Студопедия — Критерии оценки устного ответа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Критерии оценки устного ответа






Оценка «5»

Студент полно, правильно и логично излагает теоретический материал, при этом обнаруживает его понимание

-Обосновывает и аргументирует свои суждения, приводит самостоятельные примеры

-Демонстрирует культуру речи, готов к диалогу с преподавателем

- Умело применяет теорию при выполнении практических
заданий, находит наиболее рациональный путь решения

- Грамотно использует нормативно-справочную литературу

- Способен обобщать, анализировать, оценивать, высказывать свое мнение

- Способен к самоанализу и самооценке

Оценка «4»

Те же требования к изложению теоретического материала, но

отсутствует один из перечисленных критериев

- Затрудняется в ситуационном его применении

- Не может проанализировать конкретную практическую
ситуацию

Оценка «3»

Студент воспроизводит материал, обнаруживая знание и понимание

основных положений темы

- Излагает материал неполно, допуская неточность вопределений понятий

- Не умеет обосновывать свои суждения и привести свои примеры

- Нарушает логичность изложения материала

- Допускает ошибки в речи

Оценка «2»

Студент узнает предмет, явление и т.п.

- Но обнаруживает незнание большей части соответствующего раздела материала

- Допускает ошибки в формулировании определений и правил, искажающие их смысл

- Излагает материал беспорядочно

- Не понимает вопросов преподавателя


Вопросы для дифференцированного зачета.

  1. Вклад русских учёных в развитие металловедения.
  2. Классификация конструкционных металлов.
  3. Типы кристаллических решёток. Дефекты кристаллических решёток.
  4. Кристаллизация металлов.
  5. Кривая охлаждения чистого железа..
  6. Микроскопический анализ.
  7. Механические свойства металла и методы их испытания.
  8. Испытание на растяжение.

9. Испытание на твёрдость.

10. Испытание на ударную вязкость.

11. Диаграммы состояния двойных сплавов.

12. Диаграмма I типа.

13. Диаграмма II типа.

14. Диаграмма III типа.

15. Диаграмма IV типа.

16. Диаграмма железо-цементит.

17. Диаграмма железографит. Серые чугуны.

18. Ковкие и высокопрочные чугуны.

19. Чугуны со специальными свойствами.

20. Классификация видов ТО. Превращение П. в А. при нагреве эвтектоидной стали. Зернистость.

  1. Диаграмма изотермического превращения А. Структура закалённых сталей.
  2. Отжиг I рода. Назначение, сущность, виды.
  3. Отжиг II рода. Назначение, сущность, виды.

24. Закалка. Закаливаемость. Прокаливаемость. Виды закалки

25. Отпуск стали. Назначение, сущность, виды. Отпускная хрупкость. Старение.

26. ХТО. Назначение, сущность, виды.

27. Цементация. Назначение, сущность виды.

28. Азотирование. Назначение, сущность, виды.

29. Оборудование для ТО. Дефекты ТО. Методы их предотвращения.

30. Классификация сталей.

31. Конструкционные углеродистые стали.

32. Влияние легирующих элементов на свойства стали.

33. Стали с особыми свойствами.

34. Инструментальные стали.

35. Коррозия. Виды, сущность.

36. Защита от коррозии.

37. Сплавы на основе меди (бронзы, латуни)

38. Сплавы на основе алюминия.

39. Сплавы на основе магния.

40. Сплавы на основе титана.

41. Твердые сплавы, классификация, химический состав, область применения

42. Минералокерамические инструментальные материалы, свойства, область применения

43. Типы стружек

44. Части и элементы токарного резца

45. Главные углы лезвия резца

46. Формы передней поверхности резца

47. Резцы с механическим применением твердосплавных неперетачиваемых пластин

48. Сверление. Область применения, особенности процесса

49. Разновидность сверл, особенности конструкции, область применения различных видов

50. Зенкерование. Область применения, особенности процесса

51. Развертывание. Область применения, особенности процесса

52. Основные части и элементы спирального сверла, износ

53. Геометрия спирального сверла

54. Основные части и элементы разверток

55. Классификация разверток

56. Метчик – область применения, конструкция

57. Цилиндрическое фрезерование. Область применения, особенности процесса, инструмент

58. Торцовое фрезерование. Область применения, особенности процесса, инструмент

59. Попутное и встречное фрезерование

60. Виды абразивного инструмента. Применение, обозначение.

61. Абразивный материал. Виды, область применения

62. Структура и связка абразивного инструмента

63. Зернистость и твердость абразивного инструмента

64. Шлифование плоскостей. Схемы движения

65. Круглое наружное шлифование. Схемы обработки, область применения

66. Бесцентровое шлифование. Схемы движения

 

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 384. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия