ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ. № Ф.И.О. студента Критерии качества Общая оценка
Таблица 3 Сводная таблица оценки председателя ГАК
ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Б.6.2 Направление подготовки 080100 – Экономика Профиль подготовки – Экономика предприятий и организаций Отраслевая специализация – кино и телеиндустрия
Квалификация - бакалавр
Санкт-Петербург
Допущено редакционно-издательским советом СПбГЭУ в качестве методического издания
Составитель: канд. экон. наук, доц.кафедры О.А. Шарапова канд. экон. наук, доц.кафедры А.И. Радушинская канд. экон. наук, доц.кафедры Н.Н. Стружинская
Подготовлено на кафедре медиаиндустрии
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета, представленного составителем © СПбГЭУ, 2014
Содержание 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ.. 5 2. ОБЪЕМ ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ.. 9 3. ВЫБОР ТЕМЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ... 11 4. ВЫБОР ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОЕКТИРОВАНИЯ) ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ... 14 5. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ 22 6. ПРЕДВАРИЕЛЬНАЯ ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ... 24 7. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ НА КАФЕДРУ.. 24 8. ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ... 29 9. Подведение итогов защиты ВКР и присвоение выпускнику квалификации 32 10. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.. 36 Основные требования к оформлению выпускной квалификационной работы 38 Рекомендуемые темы ВКР по направлению подготовки 080100 «ЭКОНОМИКА» 51 Образец оформления задания на выполнение ВКР. 52 Образец оформления оборотной стороны задания на выполнение ВКР 53 Образец оформления титульного листа ВКР. 54 Форма отзыва руководителя.. 55 Форма рецензии.. 57 Образец оформления реферата ВКР. 59 Примерная форма листа библиографический список.. 60 Форма наклейки основных данных титульного листа.. 62 Форма наклейки основных данных.. 63 Образец оформления содержания ВКР. 64 Образец оформления титульного листа раздаточного материала.. 65 Форма титульного листа доклада.. 66 Рекомендуемые критерии выставления оценки за ВКР членами ГАК 67 Формы раздаточных таблиц членам ГАК (рекомендуемая форма) 68
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ Задача выпускной квалификационной работы – выявление уровня профессиональной компетентности будущего бакалавра. В отличие от курсовых проектов она имеет комплексный, интегрированный характер. Защита выпускной квалификационной работы – одна из составных частей итоговой государственной аттестации выпускников направления подготовки 080100 «Экономика». Выпускные квалификационные работы бакалавров выполняются на базе теоретических знаний и практических навыков, полученных студентом в течение всего срока обучения. Основные задачи выпускной квалификационной работы направлены на проверку студентов уровня достижения следующих компетенций: - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2); - способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3); - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4); - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); - способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6); - готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7); - способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8); - способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9); - способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10); - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11); - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12); - владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13); - владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14); - владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15); - владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16). Обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): расчетно-экономическая деятельность - способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1); - способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2); - способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3); аналитическая, научно-исследовательская деятельность - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4); - способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5); - способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6); - способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7); - способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8); - способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9); - способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10); организационно-управленческая деятельность - способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11); - способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12); - способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13); педагогическая деятельность - способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14); - способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15). К выполнению ВКР допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по основной профессиональной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестации, предусмотренные рабочим учебным планом, включая итоговый государственный междисциплинарный экзамен по направлению. Выполнение ВКР осуществляется в рамках и сроки общего учебного процесса выпускающей кафедры и университета в целом и состоит из трех последовательных этапов: Предварительный этап: • выбор студентом объекта ВКР; • предварительный выбор темы ВКР; • назначение руководителя ВКР в соответствии с выбранной темой; • согласование, уточнение темы с руководителем и ее утверждение; • разработка и согласование с руководителем графика выполнения ВКР; • определение необходимости консультантов (консультанта) и их утверждение. Основной этап: • проектная или исследовательская работа в соответствии с графиком работ; • написание и оформление законченных материалов. Заключительный этап: • получение отзыва руководителя выпускающей кафедры; • получение рецензии; • оформление иллюстративного материала, презентации; • подготовка доклада; • защита ВКР.
|
