Кафедра отырысында талқыланып бекітілген

Продукт	Вода	Белки	Жиры	Зола	Минеральные вещества	Витамины	Энергетическая ценность, ккал
Na	К	Са	Mg	Р	Fe	А	В1	В2	РР	С	Е
граммы	миллиграммы
Горбуша	70,6	21,0	7,0	1,4						2,9	0,03	0,11	0,14	1,1	1,6	0,2
Жерех	77,5	18,8	2,6	1,1						0,75	0,03	0,08	0,06	0,92	0,8
Зубан	71,9	20,3	6,5	1,3		-				1,6	-	-	-	-	-
Зубатка пятнистая	79,0	14,7	5,3	1,0						0,8	-	-	-	-	-
Камбала дальневосточная	79,7	15,7	3,0	1,6	-	-	-	-	-	-	сл.	0,06	0,11		1,0	1,2
Карась	78,9	17,7	1,8	1,6		-		-		0,8	-	-	-	-	-
Карп	77,4	16,0	5,3	1,3						1,5	0,02	0,14	0,13	1,5	1,8	0,48
Ледяная	80,5	15,5	2,7	1,3						0,5		0,05	0,13	1,3	1,2
Лещ	77,7	17,1	4,1	1,1						0,3	0,02	0,12	0,1	2,0	-
Макрель	74,5	20,7	3,4	1,4		-				1,8	-	-	-	-	-
Макрарус	85,0	13,2	0,8	1,0					-	-	сл.	0,08	0,2	0,7	1,7	0,6
Мероу	76,5	19,4	2,9	1,2	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Минтай	81,9	15,9	0,9	1,3						0,8	0,01	0,11	0,11	1,0	1,8	0,26
Навага дальневосточная	82,2	15,1	0,9	1,8		-			-	-	-	-	-	-	-
Налим	79,3	18,8	0,6	1,3		-				1,4	-	-	-	-	-
Нототения мраморная	74,6	14,8	9,5	1,1						1,5	0,03	0,12	0,1	1,7	0,2
Окунь морской	77,1	18,2	3,3	1,4						1,2	0,01	0,11	0,12	1,6	1,4	0,42
Палтус черный	70,2	12,8	16,1	0,9						0,8	0,1	0,08	0,11	2,0	сл.	0,65
Пристипома	77,9	19,6	1,1	1,4	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Путассу	81,3	16,1	0,9	1,7					-	0,7	-	-	-	-	-
Рыба-сабля	75,2	20,3	3,2	1,3	-	-	-	-	-	-	-	-	0,2	5,0	сл.
Салака	74,7	17,7	6,2	1,3					-	-	0,03	0,02	0,15	1,7	0,4	0,7
Сардина океаническая	69,2	19,0	10,0	1,8		-				2,45	0,01	0,01	0,15	4,04	1,3	0,48
Скумбрия атлантическая	67,5	18,0	13,2	1,3						1,7	0,01	0,12	0,36	3,9	1,2	1,6
Сом амурский	70,4	16,5	11,9	1,2						1,0	0,01	0,19	0,12	0,9	1,2	0,96
Ставрида океаническая	74,9	18,5	5,0	1,6						1,1	0,01	0,17	0,12	1,3	1,5
Судак	79,2	18,4	1,1	1,3						1,5	0,01	0,08	0,11	1,0	3,0	1,8
Терпуг	77,6	17,8	3,4	1,2	-	-	-	-	-	-	0,06	0,12	0,18	1,1	1,0
Щепа	82,1	16,0	0,6	1,3						0,65	0,01	0,09	0,16	2,3	1,0	0,92
Хек	80,0	16,6	2,1	1,3						0,6	0,01	0,12	0,1	1,0	3,2	0,37
Щука	79,3	18,4	1,1	1,2						1,7	сл.	0,11	0,14	1,1	1,6	0,2

Оқу ісі жөніндегі ҚРМУ проректоры

М.ғ.д. Жантелиева Л.А.

____________________

Ж.

Оқу жылында «Ішкі аурулар» пәні бойынша 3 курс «Стоматология» факультеті студенттеріне арналған дәрістердің тақырыптық жоспары

№ р/с	Өткізу күні	Өткізу уақыты	Дәріс тақырыптары	Сағат көлемі	Лектордың А.Ж.Т.	Аудитория
			Жүрек тұсындағы ауырсыну мен шуылдың пайда болуы, артериялық қан қысымның көтерілуі мен ентікпе синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, жүрек пальпациясы, перкуссиясы, аускультациясы). Лабораториялық аспаптық зерттеулер (ЭКГ, ЭхоКГ).		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Ас қорыту жүйесі ауруларының синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Лабораториялық – аспаптық зерттеу әдістері.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Бауыр мен өт жолдары ауруларының негізгі синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Лабораториялық – аспаптық зерттеу әдістері.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Дәнекер тіннің жүйелі ауруларының негізгі синдромдары.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Қан түзуші жүйесінің аурулары. Негізгі клиникалық синдромдары мен зерттеу әдістері.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Пневмониялар. Өкпенің созылмалы обструктивті аурулары. Бронхиальды астма.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Артериальді гипертония (гипертониялық ауру)
			ЖИА, стенокардия, миокард инфарктісі.
			Созылмалы гастрит. Асқазан мен онекіеліішектің ойық-жара ауруы.

Кафедра отырысында талқыланып бекітілген

Хаттама ___ нан «_____» _________ 2014ж. дейін

Курс меңгерушісі

ОБ әдіскері

«БЕКІТЕМІН»

Оқу ісі жөніндегі ҚРМУ проректоры

М.ғ.д. Жантелиева Л.А.

____________________

Ж.

Оқу жылында «Ішкі аурулар» пәні бойынша 3 курс «Стоматология» факультеті студенттеріне арналған тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары

№ р/с	Өткізу күні	Өткізу уақыты	Тәжірибелік сабақтың тақырыптары	Сағат көлемі	Оқытушының А.Ж.Т.	Аудитория
			Өкпенің тығыздалуы, бронхтар өткізгіштігінің бұзылуы, плевра қуысында ауаның жиналуы синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Диагностикасы.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Пневмониялар. Өкпе абсцесі. Плеврит. Өкпенің созылмалы обструктивті аурулары. Бронхиальді астма.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Жүрек тұсындағы ауырсыну мен шуылдың пайда болуы, артериялық қан қысымның көтерілуі мен ентікпе синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, жүрек пальпациясы, перкуссиясы, аускультациясы). Диагностикалық маңызы. Қалыпты ЭКГ. Диагностикалық маңызы.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Ревматизм. Жүре пайда болған жүрек ақаулары. Миокардиттер. Инфекциялық эндокардит. Жүрек жеткіліксіздігі.		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			ЖИА. Стенокардия. Миокард инфарктысы. ЭКГ. Коронарлық қан ағымының бұзылыстарындағы өзгерістер. Аритмиялар. Артериалық гипертония (гипертониялық ауру).		м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.
			Ас қорыту жүйесі ауруларының синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Диагностикалық маңызы. Созылмалы гастрит. Асқазан мен онекелішектің ойық жара ауруы.
			Аралық бақылау
			Бауыр мен өт жолдары ауруларының негізі синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Диагностикалық маңызы. Созылмалы холецистит, панкреатит. Созылмалы гепатит. Бауыр циррозы.
			Бүйрек, зәр шығару жүйесі ауруларының негізгі синдромдары. Диагностикалық маңызы. Гломерулонефрит (жедел және созылмалы). Созылмалы бүйрек жеткіліксіздігі.
			Буындардың аурулары бар науқастары талдау, қарап тексеру. Ревматоидты артрит. Диагностикасы.
			Қан түзуші жүйесінің аурулары. Зерттеу әдістері. Негізгі клиникалық синдромдары: анемиялық, геморрагиялық, гипо-апластикалық. Анемиялар. Лейкоздар (жедел және созылмалы). Геморрагиялық диатездер.
			Дәнекер тіннің жүйелі ауруларының негізгі синдромдары. Жүйелі қызыл жегі. Жүйелі васкулиттер. Диагностикасы.
			Тиреотоксикоз. Қант диабеті.
			Дәрі ауруы. Анафилаксиялық шок. Жедел көмек.
			Аралық бақылау.

кафедра отырысында талқыланып бекітілген

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
Химический состав основных пищевых продуктов	\|	Основные страт. установки фирмы. Процесс страт. управления

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 424. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия