Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Кафедра отырысында талқыланып бекітілген


Продукт Вода Белки Жиры Зола Минеральные вещества Витамины Энергетическая ценность, ккал
Na К Са Mg Р Fe А В1 В2 РР С Е
граммы миллиграммы
Горбуша 70,6 21,0 7,0 1,4           2,9 0,03 0,11 0,14 1,1 1,6 0,2  
Жерех 77,5 18,8 2,6 1,1           0,75 0,03 0,08 0,06 0,92 0,8    
Зубан 71,9 20,3 6,5 1,3   -       1,6 - - - - -    
Зубатка пятнистая 79,0 14,7 5,3 1,0           0,8 - - - - -    
Камбала дальневосточная 79,7 15,7 3,0 1,6 - - - - - - сл. 0,06 0,11   1,0 1,2  
Карась 78,9 17,7 1,8 1,6   -   -   0,8 - - - - -    
Карп 77,4 16,0 5,3 1,3           1,5 0,02 0,14 0,13 1,5 1,8 0,48  
Ледяная 80,5 15,5 2,7 1,3           0,5   0,05 0,13 1,3 1,2    
Лещ 77,7 17,1 4,1 1,1           0,3 0,02 0,12 0,1 2,0 -    
Макрель 74,5 20,7 3,4 1,4   -       1,8 - - - - -    
Макрарус 85,0 13,2 0,8 1,0         - - сл. 0,08 0,2 0,7 1,7 0,6  
Мероу 76,5 19,4 2,9 1,2 - - - - - - - - - - -    
Минтай 81,9 15,9 0,9 1,3           0,8 0,01 0,11 0,11 1,0 1,8 0,26  
Навага дальневосточная 82,2 15,1 0,9 1,8   -     - - - - - - -    
Налим 79,3 18,8 0,6 1,3   -       1,4 - - - - -    
Нототения мраморная 74,6 14,8 9,5 1,1           1,5 0,03 0,12 0,1 1,7 0,2    
Окунь морской 77,1 18,2 3,3 1,4           1,2 0,01 0,11 0,12 1,6 1,4 0,42  
Палтус черный 70,2 12,8 16,1 0,9           0,8 0,1 0,08 0,11 2,0 сл. 0,65  
Пристипома 77,9 19,6 1,1 1,4 - - - - - - - - - - -    
Путассу 81,3 16,1 0,9 1,7         - 0,7 - - - - -    
Рыба-сабля 75,2 20,3 3,2 1,3 - - - - - - - - 0,2 5,0 сл.    
Салака 74,7 17,7 6,2 1,3         - - 0,03 0,02 0,15 1,7 0,4 0,7  
Сардина океаническая 69,2 19,0 10,0 1,8   -       2,45 0,01 0,01 0,15 4,04 1,3 0,48  
Скумбрия атлантическая 67,5 18,0 13,2 1,3           1,7 0,01 0,12 0,36 3,9 1,2 1,6  
Сом амурский 70,4 16,5 11,9 1,2           1,0 0,01 0,19 0,12 0,9 1,2 0,96  
Ставрида океаническая 74,9 18,5 5,0 1,6           1,1 0,01 0,17 0,12 1,3 1,5    
Судак 79,2 18,4 1,1 1,3           1,5 0,01 0,08 0,11 1,0 3,0 1,8  
Терпуг 77,6 17,8 3,4 1,2 - - - - - - 0,06 0,12 0,18 1,1 1,0    
Щепа 82,1 16,0 0,6 1,3           0,65 0,01 0,09 0,16 2,3 1,0 0,92  
Хек 80,0 16,6 2,1 1,3           0,6 0,01 0,12 0,1 1,0 3,2 0,37  
Щука 79,3 18,4 1,1 1,2           1,7 сл. 0,11 0,14 1,1 1,6 0,2  

 

 


 

Оқу ісі жөніндегі ҚРМУ проректоры

М.ғ.д. Жантелиева Л.А.

____________________

Ж.

Оқу жылында «Ішкі аурулар» пәні бойынша 3 курс «Стоматология» факультеті студенттеріне арналған дәрістердің тақырыптық жоспары

№ р/с Өткізу күні Өткізу уақыты Дәріс тақырыптары Сағат көлемі Лектордың А.Ж.Т. Аудитория
      Жүрек тұсындағы ауырсыну мен шуылдың пайда болуы, артериялық қан қысымның көтерілуі мен ентікпе синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, жүрек пальпациясы, перкуссиясы, аускультациясы). Лабораториялық аспаптық зерттеулер (ЭКГ, ЭхоКГ).     м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.  
      Ас қорыту жүйесі ауруларының синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Лабораториялық – аспаптық зерттеу әдістері.   м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.  
      Бауыр мен өт жолдары ауруларының негізгі синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Лабораториялық – аспаптық зерттеу әдістері.   м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.  
      Дәнекер тіннің жүйелі ауруларының негізгі синдромдары.     м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.  
      Қан түзуші жүйесінің аурулары. Негізгі клиникалық синдромдары мен зерттеу әдістері.     м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.  
      Пневмониялар. Өкпенің созылмалы обструктивті аурулары. Бронхиальды астма.     м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.  
      Артериальді гипертония (гипертониялық ауру)        
      ЖИА, стенокардия, миокард инфарктісі.        
      Созылмалы гастрит. Асқазан мен онекіеліішектің ойық-жара ауруы.        

Кафедра отырысында талқыланып бекітілген

Хаттама ___ нан «_____» _________ 2014ж. дейін

Курс меңгерушісі

ОБ әдіскері

«БЕКІТЕМІН»

Оқу ісі жөніндегі ҚРМУ проректоры

М.ғ.д. Жантелиева Л.А.

____________________

Ж.

Оқу жылында «Ішкі аурулар» пәні бойынша 3 курс «Стоматология» факультеті студенттеріне арналған тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары

№ р/с Өткізу күні Өткізу уақыты Тәжірибелік сабақтың тақырыптары Сағат көлемі Оқытушының А.Ж.Т. Аудитория
      Өкпенің тығыздалуы, бронхтар өткізгіштігінің бұзылуы, плевра қуысында ауаның жиналуы синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Диагностикасы.     м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.  
      Пневмониялар. Өкпе абсцесі. Плеврит. Өкпенің созылмалы обструктивті аурулары. Бронхиальді астма.     м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.  
      Жүрек тұсындағы ауырсыну мен шуылдың пайда болуы, артериялық қан қысымның көтерілуі мен ентікпе синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, жүрек пальпациясы, перкуссиясы, аускультациясы). Диагностикалық маңызы. Қалыпты ЭКГ. Диагностикалық маңызы.     м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.  
      Ревматизм. Жүре пайда болған жүрек ақаулары. Миокардиттер. Инфекциялық эндокардит. Жүрек жеткіліксіздігі.   м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.  
      ЖИА. Стенокардия. Миокард инфарктысы. ЭКГ. Коронарлық қан ағымының бұзылыстарындағы өзгерістер. Аритмиялар. Артериалық гипертония (гипертониялық ауру).     м.ғ.к.Абдраимова Э.Т.  
      Ас қорыту жүйесі ауруларының синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Диагностикалық маңызы. Созылмалы гастрит. Асқазан мен онекелішектің ойық жара ауруы.        
      Аралық бақылау      
      Бауыр мен өт жолдары ауруларының негізі синдромдары (сұрастыру, қарап тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация). Диагностикалық маңызы. Созылмалы холецистит, панкреатит. Созылмалы гепатит. Бауыр циррозы.      
      Бүйрек, зәр шығару жүйесі ауруларының негізгі синдромдары. Диагностикалық маңызы. Гломерулонефрит (жедел және созылмалы). Созылмалы бүйрек жеткіліксіздігі.      
      Буындардың аурулары бар науқастары талдау, қарап тексеру. Ревматоидты артрит. Диагностикасы.      
      Қан түзуші жүйесінің аурулары. Зерттеу әдістері. Негізгі клиникалық синдромдары: анемиялық, геморрагиялық, гипо-апластикалық. Анемиялар. Лейкоздар (жедел және созылмалы). Геморрагиялық диатездер.      
      Дәнекер тіннің жүйелі ауруларының негізгі синдромдары. Жүйелі қызыл жегі. Жүйелі васкулиттер. Диагностикасы.      
      Тиреотоксикоз. Қант диабеті.      
      Дәрі ауруы. Анафилаксиялық шок. Жедел көмек.      
      Аралық бақылау.      

кафедра отырысында талқыланып бекітілген




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Химический состав основных пищевых продуктов | Основные страт. установки фирмы. Процесс страт. управления

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 424. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.017 сек.) русская версия | украинская версия