Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Структура выполнения отчета


Структура выполнения отчета

1. Титульный лист

2. Введение (указывается ФИО практиканта, вид практики, название базы практики, сроки прохождения практики. Поставленные цели задачи практики.

3. Индивидуальный план практики. План должен соответствовать специфике деятельности базы практики. В качестве обязательных пунктов плана должны быть:

1) Знакомство со спецификой работы организации.

2) Знакомство с характером деятельности психолога (или деятельности специалиста, занимающегося вопросами связанными с психологическими проблемами в организации).

3) Проведение диагностической работы по изучению…

4) Участие в профессиональной деятельности психолога (оформление документации, проведение диагностической, коррекционной, просветииельской, методической работы).

5) Выводы по итогам прохождения практики.

4. Далее отчет строится в соответствии с пунктами индивидуального плана, где все пункты должны быть подробно раскрыты. В качестве обязательных пунктов плана должны быть:

1) Знакомство со спецификой работы организации (полное название организации, ее отделы время существования на рынке труда, основные цели и направления деятельности, актуальные проблемы в области психологии, которые подлежат или необходимы для разрешения для повышения эффективности работы организации в целом, на сколько заинтересовано руководство в деятельности психолога или в разрешении возникших психологических проблем в данной организации и т.п.).

2) Знакомство с характером деятельности психолога (или деятельности специалиста, занимающегося вопросами связанными с психологическими проблемами в организации):

- функции и обязанности психолога (или заменяющего его специалиста) в условиях организации;

- приоритетные (основные) направления и методы работы (направления диагностической, коррекционно-развивающей, консультативной, просветительской и др. работы);

- виды документации психолога;

- актуальные психологические проблематики в деятельности учреждения (отдела).

3) Проведение работы с кадровым составом с целью отбора кадров, создания психологического климата, способствующего оптимизации производственного процесса.

4) Участие в реализации психологических задач организации-базы практики:

а) ассистирование деятельности специалиста-психолога при осуществлении психологического вмешательства и воздействия с целью оптимизации психического функционирования индивида, группы, сообщества в различных сферах жизнедеятельности (конкретизировать виды работ, в которых принимает участие практикант).

б) проведение библиографической и информационно-поисковой работы с последующим использованием данных при решении профессиональных задач (отборе и применении психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретацией, разработки коррекционных программ, изготовлении информационно-просветительного материала и др.).

в) выявление специфики психического функционирования человека с учётом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам (в зависимости от специфики контингента испытуемых, имеющегося в организации).

г) психологическая диагностика уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека (по запросу руководства организации или актуальности исследования в данной организации).

д) разработка и реализация коррекционно-развивающей работы по запросу организации (коррекционных программ, консультаций и др.). Для демонстрации в отчете разработанной коррекционной программы желательно приложить ее в виде таблицы на 1-2 страницы: название программы, цели и задачи, перечень упражнений или мероприятий, количество часов (прил 7).

5) Выводы по итогам прохождения практики, отмечая ее положительные и отрицательные стороны.

5. Дневник практики (в конце подпись руководителя практики от организации (или руководителя организации) и печать учреждения.

6. Характеристика на студента-практиканта от руководителя практики от организации (печать, подпись).

7. Путевка на практику (с подписью и печатями организации).

 

Количество страниц в отчете, включая дневник практики и характеристику 10-15.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Самооценка индивидуального состояния | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 742. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия