Студопедия — Образовательные технологии. Уголовное право России является одной из профилирующих дисциплин в высших юридических учебных заведениях
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Образовательные технологии. Уголовное право России является одной из профилирующих дисциплин в высших юридических учебных заведениях






Уголовное право России является одной из профилирующих дисциплин в высших юридических учебных заведениях.

Учебным планом юридического факультета ТГУ предусмотрены следующие виды учебных занятий:

-лекции;

-практические занятия;

-написание курсовой работы;

-консультации;

-тестирование;

-самостоятельная работа.

Лекция является основным и наиболее сложным видом занятий; однако у студентов, обучающихся по направлению «Бакалавриат» по заочной форме обучения предусмотрено очень ограниченное количество лекций, поэтому ее предназначение –дать студентам базовые знания, представление о содержании учебной дисциплины, сообщить им необходимые сведения о научном подходе к изучаемым вопросам, дать основные направления дальнейшей самостоятельной работы, пробудить у студентов творческий интерес к дальнейшему самостоятельному изучению теории уголовного права, его практики, анализу уголовного законодательства.

Одной из важных форм учебного процесса являются практические занятия, которые проводятся в различных формах:

- творческая беседа со студентами в составе групп;

- диспуты, дискуссии;

- решение казусов в процессе деловой игры;

- коллоквиум.

Практикум это учебное занятие, в ходе которого студент выполняет задания по теме занятия; анализирует нормы УК РФ, материалы опубликованной судебной практики по теме занятия; решает предложенные казусы, выявляет проблемы уголовного законодательства.

Дискуссия вовлекает студентов в научную дискуссию по теме занятия. В рамках этой дискуссии студенты анализируют позицию ученых по теме занятия, раскрывают наиболее актуальные проблемы на рассматриваемую тему, делают собственные выводы и вносят предложения по совершенствованию норм уголовного закона. Основная задача дискуссии – приобретение навыков анализа, обобщения научной литературы по теме дискуссии, а также ведения научной дискуссии. По результатам участия каждый студент-специалист получает определенное количество рейтинговых баллов.

Консультации являются средством оказания помощи слушателям при самостоятельном изучении программного материала и решении задач, заданных к практическому занятию. В период экзаменационной сессии консультация осуществляется в устной форме (индивидуальной или групповой) в соответствии с утвержденным графиком. Индивидуальную консультацию студент может получить в рабочем порядке в течение всего курса обучения данной дисциплине.

Большее количество часов по объему при усвоении Уголовного права. Общей части студентами-заочниками отводится самостоятельной работе, обязательными формами которой выступают:

-прочтение учебников, текстов лекций, уголовного закона, комментариев к нему, монографической и другой научной литературы, современных публикаций в юридических изданиях;

-решение задач и ответы на вопросы;

-конспектирование.

В результате изучения дисциплины слушатели должны приобрести определенные знания и практические навыки. В целях текущего контроля их уровня предлагаются тестовые задания, контрольные работы.

По итогам изучения Общей части уголовного права учебным планом предусмотрена сдача студентами зачета (после первого семестра изучения), изучение всего курса Общей части завершается экзаменом. Экзамен – форма текущего контроля, показывающая уровень подготовки специалиста по дисциплине. Проводится либо в форме собеседования, по результатам работы специалиста на лекциях и практических занятиях, либо опрос по билетам (классический вариант).

Изучение учебного курса предполагает самостоятельный поиск учебного материала в образовательном портале и использование информационно-правовых баз при изучении учебных модулей.

Контроль знаний студентов обеспечивается по каждому учебному мероприятию, посредством устного собеседования, оценки самостоятельно выполненных научных работ (сообщений, докладов, рефератов) и практических заданий, а также промежуточного и контрольного тестирования.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 377. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия