Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОПТИМИЗМ





Я ВСЕГДА БУДУ ВИДЕТЬ СТАКА НАПОЛОВИНУ ПОЛНЫМ

ОРГИНИЗОВННОСТЬ

Я БУДУ ВСЕГДА ДЕРЖАТЬ ЖИЗНЬ В ПОРЯДКЕ, ОСТАВЛЯЯ МЕСТО ДЛЯ ИЗОБИЛИЯ И КРЕАТИВНОСТИ

СТРАСТЬ

Я ВСЕГДА БУДУ БОРОТЬСЯ ЗА ТО, ВО ЧТО ВЕРЮ

УПОРСТВО

Я НЕ СДАМСЯ И НЕ ОТСТУПЛЮСЬ ПОКА Я ЧУВСТВУ ЧТО ЦЕЛЬ ОПРАВДЫВАЕТ СРЕДСТВА

ПЛАНИРОВАНИЕ

Я БУДУ ПЛАНИРОВАТЬ СОБЫТИЯ ПРОИСХОДЯЩИ В МОЕЙ ЖИЗНИ

ПОЗИИВ

Я БУДУ ПОЗИТИВНЫМ ВСЕ ВРЕМЯ И ВЕРИТЬ В СИЛУ ПОЗИТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ

ПОДГОТОВКА

Я ПОСТАРАЮСЬ ВХОДИТЬ В КАЖДУЮ СИТУАЦИЮ, ХОРШО ЕЕ ОБДУМАВ

ПРИСУТСТВИЕ

Я БУДУ СОСРЕДОТАЧИВАТЬ ВСЕ СВОЕ ВНИМАНИЕ НА ОПРЕДЕЛЕННОМ ЧЕЛОВЕКЕ, С КОТОРЫМ Я ГОВОРЮ

ПУНКТУАЛЬНОСТЬ

Я БУДУ ВОВРЕМЯ

ОТРАЖЕНИЕ

Я БУДУ РАССМАТРИВАТЬ СДЕЛАННЫЕ МОМЕНТЫ И СОПОСТОВЛЯТЬ ИХ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ НОРМАМИ, С МОИМ ЕССТВЕСТВОМ, С МОИМИ ЦЕЛЯМИ И ПРИВЫЧКАМИ

УВАЖЕНИЕ

Я БУДУ УВАЖАТЬ ВСЕХ ДРУГИХ

ЖЕРТВЕННОСТЬ

Я БУДУ КОПИТЬ И ИНВЕСТИРОВАТЬ СЕГОДНЯ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ ВЫГОДУ ЗАВТРА

ИСКРЕННОСТЬ

Я БУДУ ИСКРЕННИМ В ТОМ О ЧЕМ ГОВОРЮ И С ЛЮДЬМИ НА МОЕМ ПУТИ

ДУХОВНОСТЬ

Я БУДУ ОСОЗНАВАТЬ ЧТО Я МАЛЕНЬКАЯ ЧАСТЬ ВСЕЛЕННОЙ И БУДУ ГЛУБОКО БЛАГОДАРЕН ЗА ЖИЗНЬ

ОДИНОЧЕСТВО

Я БУДУ ИМЕТЬ ПЕРИОД МИРА И ОДИНОЧЕСТВА В НАЧАЛЕ КАЖДОГО ДНЯ, В ЭТОТ ПЕРИОД Я БУДУ БЛАГОДАРИТЬ И СТРОИТЬ ПЛАНЫ НА СЕГОДНЯШНИ ДЕНЬ

СПОНТАННОСТЬ

Я ЕЖЕНЕДЕЛЬНО БУДУ ДЕЛАТЬ АКТ ДОБРОТЫ ИЛИ ЗАНИМАТЬСЯ ЧЕМ-ТО, ЧЕГО НЕ ДЕЛАЛ РАНЬШЕ

ПОВЕРХНОСТНОСТЬ

Я БУДУ СОСРЕДОТОЧЕН НА ВНУТРЕННЕМ А НЕ НА ВНЕШНЕМ

ОБУЧЕНИЕ

Я ПЕРЕДАМ ЗНАНИЯ И ЭНЕРГИЮ В ОБУЧЕНИЕ ДРУГИХ

СПОКОЙСТВИЕ

Я НЕ БУДУ РАЗДРАЖЕН ПО ПУСТЯКАМ И ВЕЩАМИ, КОТОРЫЕ НЕ ЯВЛЯЮТЬСЯ ПО НСТОЯЩЕМУ ВАЖНЫМИ

ПРОЗРАЧНОСТЬ

Я БУДУ ЖИТЬ ПУБЛИЧНОЙ ЖИЗНЬЮ И ДЕЛИТЬСЯ СОДЕРЖАНИЕМ МОИХ МЕЧТ И ПЛАНОВ

ПУТЕШЕСТВИЕ

Я ПОСТАВЛЮ В ПРИОРИТЕТ ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАТЬ МИР

РАБОЧАЯ ЭТИКА

Я БУДУ РАБОТАТЬ УСЕРДНО И С УМОМ, НЕ БУДУ ОСТАВЛЯТЬ НА ЗАВТРА, ТО ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ СДЕЛАНО СЕГОДНЯ

ЦЕННОСТЕЙ БЕНА ФРАНКЛИНА

1. УМЕРЕННОСТЬ: ЕШЬТЕ НЕ ОТ СКУКИ, ПЕЙТЕ НЕ ДЛЯ УДОВОЛЬСТВИЯ

2. ПОРЯДОК: ПУСТЬ ВСЕ ВАШИ ВЕЩИ БУДУТ НА СВОИХ МЕСТАХ, ПУСТЬ ВСЕ ДЕЛА ИМЕЮТ СВЕО ВРЕМЯ

3. РЕШЕНИЕ: РЕШАЙТЕ ТО, ЧТО ВЫ ДОЛЖНЫ БЕЗПРЕБОЙНО И НЕ НА ПОКАЗ

4.БЕРЕЖЛИВОСТЬ: ТРАТЬТЕ ТОЛЬКО НА ТО, ЧТО БЫ СДЕЛАТЬ ЧТО- ТО ХОРОШЕЕ СЕБЕ ИЛИ ДРУГИМ, ДРУГИМИ СЛОАМИ НЕ РАЗБАЗАРИВАЙТЕ

ЦЕННОСТЕЙ БЕНА ФРАНКЛИНА

6. СМИРЕНИЕ: НЕ ЖАЛЙТЕСЬИ НЕ НЕГОДУЙТЕ ПО ПОВОДУ РАН, БОЛЬШЕ ЧЕМ ОНИ ЗАСЛУЖИВАЮТ

7. ИНДУСТРИЯ: НЕ ТРАТЬТЕ ВРЕМЯ, ВСЕГДА БУДЬТЕ ВОВЛЕЧЕНЫ ВО ЧТО-ТО ПОЛЕЗНОЕ, ИЗБАВЬТЕСЬ ОТ НЕНУЖНЫХ ДЕЙСТВИЙ

8. ЧИСТОТА: ВСЕГДА ДЕРЖИТЕ В ЧИТСТОТЕ СВОЕ ТЕЛО, ОДЕЖДУ И ЖИЛИЩЕ

9. СПОКОЙСТВИЕ: НЕ БУДЬТЕ РАЗДРАЖЕННЫ ВЕЩАМИ, КОТОРЫХ НЕЛЬЗЯ ИЗБЕЖАТЬ







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 324. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия