ВВЕДЕНИЕ. На сегодняшний день не существует единой общепринятой классификации возрастных периодов развития человека

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Естественный звуковой язык людей является самой полной и совершенной из всех систем связи, существующих в известном человеку мире. Другие, искусственные, созданные человеком, системы и языки (например, азбука Морзе, азбука Брайля для слепых, искусственные языки типа эсперанто или волапюк и др.) воплощают лишь некоторые из свойств естественного языка. Эти системы могут значительно усиливать язык и превосходить его в каком-либо одном или нескольких отношениях, но одновременно уступать ему в других, точно так же как телефон, телевидение, радио (вообще всякое орудие, всякий инструмент) усиливают некоторые свойства отдельных органов человека.

Лингвистическая семиотика изучает естественный язык - важнейшую из знаковых систем, действующих в сфере культуры, с точки зрения его общности с другими знаковыми системами. Вместе с тем язык выступает как эталон знаковых систем. Знак в нём чётко выделим, что имеет место только в высокоорганизованных системах, и сохраняет трёхэлементное устройство, характерное для знаковой системы в целом (сюда же относятся понятия - Семантика, Знак языковой, Знаковая теория языка).

Основная цель данной работы – рассмотреть понятие и сущность лингвосемиотики, а также язык как знаковую систему.

Задачи:

1. Рассмотреть природу и сущность языкового знака;

2. Показать знаковые теории языка;

3. Выявить особенности типологии языковых знаков.