Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Основные цели и задачи обучения дисциплине:





 

Основные цели и задачи обучения дисциплине:

Цель изучения дисциплины «Анатомия челочека» является подготовка будущих тренеров и специалистов по физической культуре и спорту к практической деятельности на основе глубоких знаний строения организма человека на макро- и микроскопическом уровне и анатомического анализа положений и движений тела спортсменов, а так же возрастных изменений в организме человека.

Задачи курса:

1. Способствовать формированию у студентов диалектико-материалистического мировоззрения в понимании естественных научных основ спорта.

2. Расширять общебиологическую и методологическую подготовку студентов-специалистов по физической культуре м спорту.

3. Научить понимать и предвидеть те структурно-функциональные изменения в различных органах и организме в целом, которые могут происходить под влиянием физических нагрузок различного характера и интенсивности.

Особенности содержания курса и его место в учебном плане:

Вырабатывается у студентов научное представление о взаимозависимости и единстве структуры и функции органов человека, их изменчивости с изменяющимися условиями среды, влияние труда и социальных условий на развитие и строение организма, значение труда как одного из решающих факторов антропогенеза. При изучении анатомии органов, систем органов и аппаратов прививается системный подход к пониманию строения организма в целом, всесторонне раскрывается взаимосвязь и взаимозависимость отдельных частей организма. Дисциплина находится в профессиональном цикле Б.3.1. Состоит из 6 кредитов.

Потенциал дисциплины в обеспечении образовательных интересов личности студента, обучающегося по соответствующей ООП:

Анатомия человека - дисциплина, позволяющая увидеть место человека в живом мире, понять основы теоретической, функциональной, возрастной и динамической анатомия систем исполнения, обеспечения, регуляции и управления движений; анатомо-антропологические механизмы адаптации к различным физическим нагрузкам систем организма человека и анатомический анализ различных положений и движений спортсменов по видам спорта. Знания по анатомии необходимы для овладения педагогической и тренерской деятельности во всех типах образовательных учреждений, в организациях, на предприятиях различной формы собственности, в сборных командах по видам спорта.

Потенциал дисциплины в удовлетворении требований заказчиков к выпускникам профиля в современных условиях:

Дисциплина направлена на формирование компетенций об использовании основных законов естественнонаучных дисциплин в профес­сиональной деятельности, применять методы теоретического и экспе­риментального исследования в профессиональной деятельности.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 272. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия