Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Поведение ребенка________________________________________________________





Чувствительность к внешним раздражителям _________ Дермографизм ___________

Повышенная потливость ___________________________________________________

Общая характеристика рефлексов__________________________________________
Наличие очаговой симптоматики___________________________________________

Менингеальные симптомы: ригидность затылочных мышц, с-м Кернига, с-м Брудзинского верхний, средний, нижний, с-м Лесажа___________________________

V.3. Кожа и ее производные. Кожа: окраска, наличие патологических элементов и их характеристика (цвет, симметричность, влажность, эластичность) _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Волосы: структура, ломкость, цвет (тусклые), наличие и локализация участков аллопеции) _______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Ногти (структура, пигментация, деформация ногтевых пластин в виде «часовых стекол» и ногтевых фаланг пальцев в виде “барабанных палочек”)________________________________________________________________

Слизистые оболочки (цвет, влажность, наличие и характеристика патологических элементов) _______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Подкожная клетчатка (истончение, чрезмерное отложение, симметричность распределения, наличие склередемы) ________________________________________ Толщина подкожно-жировой складки: на передней брюшной стенке ________ см.

Отеки (локализация, степень выраженности)__________________________________

V.4. Лимфатические узлы (локализация, количество, размеры, консистенция, подвижность, болезненность, изменения цвета кожи над ними) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V.5. Костная система. Череп: форма (долихоцефалическая, мезоцефалическая, брахицефалическая)______________________________________________________

Размеры большого родничка _________, податливость его краев. Податливость костей черепа (указать, каких именно)_______________________________________

Деформация, асимметрия, несоответствующая длина костей конечностей______________________________________________________________

Наличие “четок”______________________, “браслетов”_______________________,

“нитей жемчуга”________ Болезненности костей при надавливании______________

Форма грудной клетки: нормостеническая, астеническая, гиперстеническая, рахитическая, асимметричная, воронковидная, бочкообразная____________________

Наличие Гаррисоновой борозды_____________________________________________ Деформации и пороки развития грудной клетки________________________________

Западение или выпячивание над- и подключичных впадин_______________________

Прилегание ключиц и лопаток к грудной клетке________________________________

Деформации, патологические искривления позвоночника________________________

Суставы (форма, гиперемия, отек, объем пассивных движений)___________________

_________________________________________________________________________

V. 6. Мышечная система (мышечная сила, симметричность, объем активных движений, атрофия, гипотрофия, мышечная гипо- или гипертония, пороки развития мышц, болезненность при пальпации мышц и при активных движениях)_______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

V. 7. Органы дыхания. Дыхание: через нос (свободное, затрудненное), через рот. Участие крыльев носа ____________ Голос: громкий, охрипший, афония__________________________________________________________________

Характер дыхания: сопящее, свистящее, стонущее, с дистантными хрипами_________________________________________________________________

Отставание одной из половин грудной клетки в акте дыхания____________________

Количество дыхательных движений _____за 1 минуту. Дыхание: ритмичное, аритмичное; тахипноэ, брадипноэ; поверхностное, углубленное; участие вспомогательных мышц в акте дыхания (указать каких именно) _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Западение податливых мест грудной клетки (указать каких)______________________

_________________________________________________________________________

Пальпация грудной клетки: резистентность, болезненность (указать локализацию), межреберные промежутки (втянутые, суженные, расширенные), голосовое дрожание

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Данные сравнительной перкуссии____________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

 

Данные топографической перкуссии

 

Линия Справа Слева
Среднеключичная      
Средне аксиллярная      
Лопаточная        
Паравертебральная      

 

Подвижность нижних краев легких: активная ___________, пассивная _________________________________________________________________________

Аускультация легких: дыхание везикулярное, пуэрильное, жесткое, бронхиальное, ослабленное (указать локализацию) _________________________________________

________________________________________________________________________

Хрипи сухие (звучные, незвучные, свистящие, влажные (мелко-, средне- или крупнопузырчатые), проводящиеся; шум трения плевры, локализация ____________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________Бронхофония_____________________________________________________________

 

V. 8. Органы кровообращения:

Пульсация сосудов шеи, височных сосудов, артерий конечностей, в эпигастральной области__________________________________________________________________

Осмотр сердечной области _________________________________________________







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 354. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия