Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫС: СӨНДІРГІШТІ ПАЙДАЛАНУ АРҚЫЛЫ, ТІЗБЕКТІ ҚОСЫП АЖЫРАТУ





6.1 ЖҰМЫС МАҚСАТЫ:

Үш күш түйіспесі арқылы,фазаның қосып ажырауын басқару тәжірибесі.

6.2 ҚАЖЕТТІ ҚҰРАЛ-ЖАБДЫҚТАР:

1. ВR-3 типті тәжірибе тақтасы.

2. NO-12 Тізбекті қосып ажырату

3. NO –13 Сүлбені түйықтау.

4.Үш фазалы асинхронды қозғалытқыш

5.Үш фазалы кабель өткізгіш.

6. Сандық мултиметор

7. Қосқыш сымдар.

ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ ТАПСЫРМАНЫ ОРЫНДАУ

1 Ескерту.Үш фазалы қозғалытқыштың қосылу сүлбесін қағазға сызып алыңыздар.

2 №12 тақтаны NFB нүктесіне қойыңдар.

3 №12 тақтаның А;В;С; нүктелерін оқшауланған үш фазалы кабельмен қосамыз

4 16 сурет бойынша №12 және №13 тақтаны бір-бірімен қосамыз.

5 №13 тақтаның А;В;С; нүктелері оқшауланған кабель арқылы қозғалытқышқа қосылады.

6 №12 тақтаны ток көзіне қосқанда U-V; U-W; V-W; лампаларының жанғанын байқаймыз.

7 Стоп түйіспесін басқанда тізбектің ажырауын байқаймыз.

8 PBS-1 түйіспесін басқанда қозғалытқыштың қозуын байқаймыз.

9 Ал стоп түйіспесін басқанда қозғалытқыш тоқтайды.

10 Мультивибратордың көмегімен әр фазаның тогын және кернеуін өлшейміз.

 

6.4 БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ:

1.Тұтқаны не үшін қолданамыз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.Электр лампасының құрылысын түсіндіріңіз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Үш фазалы айнымалы токтың құрылысы түсіндір.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

4..№12 платаның схемасын түсіндіріңіз.

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5..№13платаның схемасын түсіндіріңіз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Параллель кнопкаларды түсіндіріңіз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Қозғалытқыштың құрылысы.

 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8.16-суреттің схемасын сызыңыз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6.5 ҚОРЫТЫНДЫ:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫС: ТІЗБЕКТІ БЛОКИРОПКАЛАУ

7.1 ЖҰМЫС МАҚСАТЫ:

Тізбекті блокировкалау жұмысының қағидасын түсіндіру.

7.2 ҚАЖЕТТІ ҚҰРАЛ-ЖАБДЫҚТАР:

1. ВR-3 типті тәжірибе тақтасы.

2. NO-12 Тізбекті қосып ажырату

3. NO –13 Сүлбені түйықтау.

4.Үш фазалы асинхронды қозғалытқыш

5.Үш фазалы кабель өткізгіш.

6. Сандық мултиметор

7. Қосқыш сымдар.

 

ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ ТАПСЫРМАНЫ ОРЫНДАУ

1 6 тәжірибедегі 1және 2 үрдісті естеріңізге салыңыздар.

2 №18 суреттің көрсетуі бойынша 12және 13 тақталарды бір-бірімен өткізгіш арқылы қосыңыздар.

3 №13 тақтаға А;В;С; нүктелері бойынша үш фазалы қозғалытқышты қосыңыздар.

4 №12 тақтаны ток көзіне қосқанда U-V; U-W; V-W; лампаларының жанғанын байқаймыз.

5 PBS-1 түйіспесін басқанда қозғалытқыштың бағытын байқаймыз.

6 REVERSE (PBS-2)түйіспесін басқанда қозғалытқыштың айналу бағытының өзгергенін байқаймыз.

7 OFF, (PBS-3), REVERSE түйіспесін басқанда,егер қозғалытқыштың бағыты жаңадан өзгеретін болса себебін түсіндіріңіз.

8 Қозғалытқыштың өзгеру бағыты әрі қарай жалғаса береді.

1..№13 тақтадан OFF,.№12 тақтадан СТОП түйіспелерін басу арқылы қозғалытқышты тоқтатамыз.

 

7.4 БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ:

1.Тұтқаны не үшін қолданамыз.

________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Электр лампасының құрылысын түсіндіріңіз.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Үш фазалы айнымалы токтың құрылысы түсіндір.

_________________________________________________________________________________________________________________________________

4..№12 платаның схемасын түсіндіріңіз.

_________________________________________________________________________________________________________________________________

5..№13платаның схемасын түсіндіріңіз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Параллель кнопкаларды түсіндіріңіз.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Қозғалытқыштың құрылысы.

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7.5 ҚОРЫТЫНДЫ:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

№ 8 ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫС:

(SCR, TRIAC СЕЛЕКЦИОНДЫ МОДУЛЯТОР)







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 940. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия