Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЭНЕРГОЖҮЙЕ ЖЕЛІЛЕРІНІҢ АШЫЛУ ЖӘНЕ ЖАБЫЛУЫ





 

1.1 ЖҰМЫС МАҚСАТЫ:

Электр аспаптарын қосу жолдарын үйрену,электроқозғалытқыш немесе электр лампасын электр энергиясымен қамтамасыз ету.

 

1.2 ҚАЖЕТТІ ҚҰРАЛ ЖАБДЫҚТАР:

1.ВR-3 типті тәжірибе тақтасы.

2.NO– 1-сөндіргіштер

3.NO – 3 10А және 6А сөндіргіштер

4.NO – 2 стенттік жарығы

5.NO – 4 айнымалы тоқтын вольтметрі

6.NO – 14 телеграфияны өзгерту

7.1Кв-1.5Кв қыздырғыш элементі.

8.Қуаты 30-100вт электр шамы.

 

ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ ТАПСЫРМАНЫ ОРЫНДАУ

1.1-ші сурет бойынша №1-№4 тақтаны орналастырып тармақ бойынша тізбектей қосамыз.

2.Қорек көзін қоспай тұрып, стендердің өз ара қосылуын 1-ші сурет бойынша тексереміз.

3.№1 щить 110В айнымалы кернеу көзіне қосамыз.

4.Тұтқаны қосып №3 автоматты ИҒВ1-ге қойып,индикатор лампасын қосып ажырата отырып вольтметрдің көрсетуін жазамыз.

5.Бұл тәжірибеде тізбектелген үш сөндіргіш берілген,үш сөндіргішті алма кезек ауыстыра отырып лампаның өзгерісін тексеріңдер.

6.Тұтқаны ажыратып панелді қайта қосыңдар.

7.Екінші сүлбенің құралдарын дайындау.

8.NO-14, -ті NO-4 пен өзгерту. Екінші сүлбе көмегімен телеграфияны өзгерту.

9.Қуаты 30В-100В дейінгі электр лампасын орналастыру.

10.№14 тақтадағы лампаны қосамыз.

11.№2 неон лампасын қоса отырып,лампаның жануын және сөнуін байқаймыз.

12.қуаты 1-1.5Квт қыздырғыш элементті қосамыз.

13.1-ші кестені толтыру.

 

№1-ші кесте

 

—/ — V1  
V2  

 

 

1.4 БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ:

1.Тұтқаны не үшін қолданамыз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2.10А және 6А сөндіргішті түсіндіріңіз.

_________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Қыздырғыш элементтерді атаңыз.

_________________________________________________________________________________________________________________________________

4..№14 платаның схемасын түсіндіріңіз.

_________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Неонный лампаның жұмысын түсіндіріңіз.

_________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Реттегіш резистордың жұмысын түсіндіріңіз.

_________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Триак және Диак элементін түсіндіріңіз.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.1,2-суретті схема түрінде көрсетіңіз

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.5 ҚОРЫТЫНДЫ:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№2 ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫС:

ТОК ПЕН КЕРНЕУ ШАМАСЫН ӨЛШЕУ

 

2.1 ЖҰМЫС МАҚСАТЫ:

Электр сүлбесі бойынша токпен кернеу шамасын өлшеу тәжірибесін жүргізу.

 

2.2. ҚАЖЕТТІ ҚҰРАЛДАР:

1. ВR-3 типті тәжірибе тақтасы.

2. NO– 1-сөндіргіштер

3. NO – 4 айнымалы кернеуді вольтметрмен өлшеу

4. NO – 5 айнымалы токты амперметрмен өлшеу

5. NO – 6 ваттметр

6. NO – 14 түйіспесіз сөндіргіш

7.Өткізгіш сымдар

 

ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ ТАПСЫРМАНЫ ОРЫНДАУ

1. №4 сурет бойынша қажетті құралдарды ретімен орналастыру.

2. Электр тізбектерінде аппараттармен жүктемелердің сүлбесін сызу

3. Керекті қондырғыны таңдау

4. Өткізгіш сымдар арқылы қосу

5. Электр лампасының қуатын арттыра отырып, кернеумен ток өзгерісін кестеге түсіру.

6. №1 Кестені толтыру

7. №5-ті №6 тақтаға ауыстыру.

8. Электр лампасының қуатын арттыра отырып, кернеумен қуат өзгерісін кестеге түсіру.

9. Кернеу мен ток жүктемесінің графигін құру

10. Ток көзінен ажыратып,аспаптарды жинау.

 

№1 кесте

 

R[Ом] V1[B] I1[A] P1[Bт]
         

 

№2 кесте

 

R[Ом] I2[A] Р2[Bт]
       






Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 916. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия