Студопедия — Тема 1: Общая характеристика конституционного права
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1: Общая характеристика конституционного права






Вопросы для обсуждения:

1. Какие виды деятельности вуза позволили ему стать центром образования и науки в регионе?

2. В чём проявлялась культурологическая функция педагогического вуза?

3. Какие этапы выделяются в истории развития педагогического вуза?

4. Рассмотрите генезис педагогической науки в регионе.

5. Охарактеризуйте научные школы, сложившиеся в РГПИ.

6.Рассмотрите перспективы развития РГПУ.

7. ЮФУ – новое поколение высшей школы в регионе.

8. Опишите педагогическое наследие представителей педагогической науки региона.

 

Литература:

1. Ситько Р.М. Университетское педагогическое образование на Юге России: история и современность.-Ростов-на-Дону, 2000.

Задание:

Доклад на тему: «Факультет педагогики и практической психологии ЮФУ. (Филиал Южного федерального университета в г. Геленджике)»

 

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Семинарское занятие № 1

(4часа)

Тема 1: Общая характеристика конституционного права

Цель: усвоение студентами основных категорий, понятий конституционное право как наука и учебная дисциплина, как отрасль права; определение места и роли конституционного права как фундаментальной отрасли права России в системе юридических наук.

Занятие 1

(2 часа)

Вопросы, выносимые на семинарское занятие:

1. Предмет и методология конституционного права как науки и учебной дисциплины.

2. Система конституционного права, институты конституционного права.

3. Особенности конституционно-правовых отношений и субъектного состава конституционного права.

4. Понятие и виды источников конституционного права.

5. Понятие конституции и ее юридическая и социально-политическая сущность. Роль конституции в регулировании общественных отношений. Порядок принятия, изменения и отмены конституции.

6. Конституционный контроль в зарубежных странах: органы, осуществляющие эту деятельность, и их полномочия.

 

Занятие 2

(2 часа)

Вопросы, выносимые на семинарское занятие:

7. Предмет конституционного права России как отрасли права. Конституционное и государственное право.

8. Отрасль конституционного права в системе права Российской Федерации. Взаимосвязь международного и конституционного права.

9. Конституционно-правовые отношения и методы их регулирования.

10. Источники конституционного права России.

Контрольные вопросы к теме

1. Определите понятие и предмет науки конституционного права.

2. Чем отличается эта наука от отрасли конституционного права.

3. Перечислите и дайте характеристику основных источников науки конституционного права.

4. Какие санкции установлены за нарушения конституционно-правовых норм? Приведите примеры из Конституции Российской Федерации.

5.Как Вы раскройте состав конкретного, избранного Вами конституционного правоотношения?

Доклады:

1. Автономность и самостоятельность конституционного права в правовой системе РФ.

2. Место науки конституционного права РФ в системе общественных и юридических наук.

4. Какими методами исследований пользуется наука конституционного права России.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 460. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия