Студопедия — Типизация и стандартизация в строительстве
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Типизация и стандартизация в строительстве






 

Эффективным способом сокращения количества типоразмеров конструктивных элементов зданий и зданий в целом является типизация. При типизации отбираются для массового применения с учётом принципов унификации лучшие образцы конструкций, изделий и деталей. После проверки в эксплуатации эти конструкции, изделия и детали рекомендуется применять как типовые, и на них разрабатываются стандарты. В стандартах указывается область применения, унифицированные технические характеристики, требования к форме и размерам, условия и правила испытаний, транспортировки и складирования.

Для зданий массового строительства разрабатываются типовые проекты, в которых обязательно используются типовые конструктивные элементы. Типовые проекты зданий должны иметь соответствующие высоким требованиям объёмно-планировочные, конструктивные и архитектурно-художественные решения и быть экономичными.

 

4. Объёмно - планировочные решения зданий

 

При разработке объёмно-планировочного решения здания необходимо обеспечить наиболее удобное и экономное выполнение функционального процесса в здании, для которого оно проектируется. В ходе проектирования следует предусмотреть в будущем здании все необходимые помещения, их требуемые форму, размеры и порядок размещения с учётом будущего функционального процесса, который будет в них выполняться. Расположение помещенийзаданных размеров и формы в одном здании или комплексе зданий, подчинённое функциональным, техническим, архитектурно - художественным и экономическим требованиям, называется объёмнопланировочным решением здания или комплекса зданий.

Помещения в здании (в зависимости от их роли в выполнении основного функционального процесса) делятся на:

· основные помещения, предназначенные для выполнения основных функций здания (например, классные комнаты в школах, жилые комнаты в жилых домах, кабинеты врачей в поликлиниках и т. д.);

· подсобные (вспомогательные) помещения, предназначенные для выполнения вспомогательных функций, способствующих выполнению основного функционального процесса (санитарно-технические узлы, кухни, административные помещения и др.);

· коммуникационные помещения, обеспечивающие связи между помещениями. Коммуникации бывают горизонтальными (коридоры, галереи, проходы, фойе, кулуары) и вертикальными (лестницы, лифты, эскалаторы, пандусы).

Размещение помещений в здании следует устанавливать с учётом последовательности функциональных процессов, протекающих в помещениях здания.

 

 

Рис. 4.1. Примеры коридорной схемы планировки зданий:

1, 2 –лестнично-лифтовые узлы

 

В зависимости от расположения помещений в пространстве здания делятся на малоэтажные (высота 1–3 этажа), средней этажности (4–5 этажей) и многоэтажные (6 и более этажей). Как правило, в зданиях высотой 1–5 этажей лифты отсутствуют, а в зданиях высотой 6 и более этажей обязательно устройство лифтов (желательно более одного, включая грузовой).

В зависимости от расположения помещений в плане на этажах различают коридорную, секционную, анфиладную, зальную и смешанную схемы планировки зданий.

При коридорной схеме планировки помещения на этажах зданий располагаются с одной или двух сторон коридоров, связанных с лестничной клеткой и лифтовым узлом. Освещение коридоров при двухстороннем расположении помещений происходит через окна в торцах, а при большой длине коридоров (более 48 м) для дополнительного освещения коридоров устраивают световые холлы (разрывы в стенах или перегородках, примыкающих к коридорам), расстояние между которыми не должно превышать 24 м (см. рис. 4.1).

При секционной схеме планировки здание состоит из изолированных друг от друга отсеков-секций, имеющих одинаковую на каждом этаже планировку, включающую поэтажно расположенные квартиры и элементы вертикальных коммуникаций (лестнично-лифтовые узлы). Такая схема планировки применяется в жилых домах (рис. 4.2).

Рис. 4.2. Пример секционной схе-мы планировки зданий

 

 

При анфиладной схеме планировки помещения на этажах соединяются непосредственно одно с другим через дверные проёмы в стенах или перегородках. Такая схема планировки применяется в выставочных залах, галереях, музеях, дворцах и других аналогичных видах зданий (рис. 4.3).

 

 

Рис. 4.3. Пример анфиладной схемы планировки здания: 1 – вестибюль; 2 – выставочные помещения; 3 – служебные помещения

 

 

При зальной схеме планировки в здании имеется одно или несколько больших помещений – залов, определяющих основное функциональное назначение здания (театры, кинотеатры, киноконцертные и спортивные залы, цирки и др.), а возле основных зальных помещений группируются остальные необходимые вспомогательные помещения (рис. 4.4).

 

Рис. 4.4. Пример зальной схемы планировки здания:

1 – вестибюль; 2 – фойе; 3 – зрительный зал; 4 – сцена

 

При смешанной схеме планировки в здании имеются основные помещения небольших размеров и основные большие помещения в виде залов. Такая планировка применяется в зданиях высших учебных заведений (небольшие групповые аудитории и большие поточные аудитории-залы) и в зданиях проектных институтов (небольшие рабочие комнаты и проектные залы).

На всех этажах многоэтажных зданий вертикальные несущие конструкции (стены, колонны), лестничные клетки, шахты лифтов, санитарные узлы, кухни должны располагаться по вертикали соответственно друг над другом, т. е. они должны занимать одно и то же положение на плане каждого этажа.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 491. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия