Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАНЯТИЕ №7





ТЕМА: МОРФОЛОГИЯ ПОБЕГА.

Вопросы для самоподготовки.

1. Понятие о побеге, и его функциях.

2. Почка классификация почек.

3. Классификация стеблей по поперечному срезу и положению в пространстве.

4. Типы ветвления побегов.

5. Метаморфозы побега, их биологическое и хозяйственное значение.

6. Каково происхождение клубней картофеля? Чем доказать, что клубень картофеля и луковица лука имеют побеговое происхождение?

7. Особенности первичного анатомическое строение стебля.

8. Особенности вторичного анатомическое строение стебля.

Оборудование:Таблицы: "Типы ветвления побегов", "Классификация побегов по расположению в пространстве", "Метаморфозы побега". Образцы побегов: спорыша, живучки хиосской, винограда, земляники, вьюнка полевого, пшеницы, плауна, сосны, вишни, каштана конского, сирени, гледичии, абрикоса, спаржи, кактуса. Клубень картофеля, луковица лука, клубнелуковица гладиолуса, корневище пырея.

План работы.

Рассмотреть на предложенных образцах побеги растений с различными типами ветвления. Определить тип ветвления, записать в тетрадь.

Типы ветвления побегов представлены на рисунке 7.1.

 

Рис. 7.1. Схема типов ветвления стебля и систем осей:

А- верхушечное ветвление; Б- боковое ветвление, моноподиальная система; В- боковое ветвление, симподиальная система: 1- дихотомия, 2- раздвоение верхушечной клетки (водоросль), 3- очередное расположение осей, 4- супротивное, 5- мутовчатое, 6- монохазий, 7- дихазий, 8- плейохазий

На предложенных образцах определить тип побега по расположению в пространстве, записать в тетрадь. По аналогии с примерами на рис. 7.2.

 

Рис. 7.2. Положение стебля в пространстве:

А- прямостоячий (кукуруза - Zea mays); Б- цепляющийся (виноград – Vitis vinifera); В- вьющийся (хмель – Humulus lupulus); Г- стелющийся (вербейник – Lysimachia nummularia); Д- ползучий (клевер - Trifolium repens)







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 518. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия