Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Класс Брюхоногие моллюски





Значение терминов, используемых при определении, указано на рисунке:

 

Представитель Рисунок, признаки Подкласс, семейство
а -______________ ________________ б - _____________ ________________ а б П/кл ____________ ________________ Сем. ____________ _______________  
________________ ________________ П/кл ____________ Сем. ____________
________________ ________________   П/кл ____________ Сем. ____________
а -______________ ________________ б - _____________ ________________ а б П/кл ____________ ________________ Сем. ____________ _______________
а -______________ ________________ б - _____________ ________________ в- ______________ ________________ а б в П/кл ____________ ________________ Сем. ____________ _______________  
Представитель Рисунок, признаки Подкласс, семейство
а -______________ ________________ б - _____________ ________________ в - _____________ ________________ а б в П/кл ____________ ________________ Сем. ____________ _______________  
а -______________ ________________ П/кл ____________ ________________ Сем. ____________  
а -______________ ________________ б - _____________ ________________   а б П/кл ____________ ________________ Сем. ____________ _______________  
а -______________ ________________ б - _____________ ________________ в - _____________ ________________   а б в П/кл ____________ ________________ Сем. ____________ _______________
а -______________ ________________ б - _____________ ________________ в - _____________ а б в П/кл ____________ ________________ Сем. ____________ _______________  
      П/кл ____________ ________________ Сем. ____________ _______________  
      П/кл ____________ ________________ Сем. ____________ _______________  

Класс Двустворчатые моллюски

 

Представитель Рисунок, признаки Семейство, подсемейство
________________ ________________     Сем._____________ _________________ П/сем.___________ _________________  
________________ ________________     Сем._____________ П/сем.___________  
________________ ________________   Сем._____________ П/сем.___________  
________________ ________________     Сем._____________  
________________   Сем._____________  
  ________________ ________________   а б в Сем._____________  
       

Водные паукообразные. Найдите в природе и определите:

Представитель Признаки или рисунок
1 __________________ 2 __________________ 3 __________________
 
 
 

Ракообразные. Найдите в природе и определите:

Представитель Признаки или рисунок Систематическое положение
__________________ П/кл._______________ Отр. _______________
__________________ П/кл. ______________ Отр. _______________
__________________ П/кл. ______________ Отр. _______________
__________________ П/кл. ______________ Отр. _______________
__________________ П/кл. ______________ Отр. _______________

Личинки водных насекомых с неполным пpевpащением







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 548. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия