Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

М. В. Ломоносова





 

Зоологический музей- это не только выставка экспонатов, но также и научное учреждение. Коллекции музея - основа для проведения фундаментальных научных исследований и прекрасный материал для обучения студентов.

Музею уже более 200 лет - он основан в 1791 году как Кабинет натуральной истории, в котором содержались зоологические, минералогические, ботанические и даже нумизматические коллекции. В 1805 году было решено всю экспозицию посвятить животным и сделать музей зоологическим.

Сегодня экспозиция музея включает более 10 тысяч экспонатов, но то, что вы можете увидеть в залах музея - лишь малая часть научной коллекции музея. Коллекция Зоологического музея МГУ - одна из крупнейших в мире. В фондах музея хранится в 450 раз больше экспонатов, чем выставлено в экспозиции - около 4,5 миллионов экземпляров животных, собранных со всего мира.

Музей называется Зоологическим. Зоология- наука о животных, и в музее можно познакомиться с разными животными. А что такое животное? Какие еще живые организмы, кроме животных, живут на Земле, и чем они отличаются от животных?

Растения, животные и грибы - три царства многоклеточных организмов. Они выглядят и устроены по-разному, но главное в том, что они выполняют разные роли в жизни биосферы. Растения усваивают энергию солнечных лучей и используют ее для создания органического вещества из минеральных компонентов, животные потребляют эти вещества, грибы - разлагают до минеральных составляющих, которые опять используются растениями. Так работает великий круговорот Жизни.

В музее три больших зала. В зале на первом этаже можно познакомиться с разнообразием животных Земли. Здесь представлены простейшие животные, беспозвоночные, рыбы, амфибии и рептилии.

Думая о животных, мы чаще всего представляем себе зверей или птиц. Но звери и птицы составляют лишь ничтожную часть разнообразия животных! Более 90% видового разнообразия приходится на беспозвоночных: из каждых 10 видов животных 9 видов - беспозвоночные! В зале на первом этаже можно увидеть, каково их разнообразие, насколько различно их строение.

Чтобы посмотреть на зверей и птиц, надо подняться на второй этаж, где им посвящен целый зал.

На втором этаже находится еще один зал музея, в котором рассказывается о закономерностях эволюции животных.

2 .Задания для работы в Зоологическом музее.

1. Зарисовать и описать не менее 10 беспозвоночных животных.

Беспозвоночные животные

моллюскинасекомые

       
 
   


катушка водяные насекомыеназемные насекомые

лужанка

прудовик жук-плавунец и бабочки жуки

физа его личинка бронзовка

жук-водолюб и кузнечики золотистая

его личинка зелёный майский жук

личинка ручейника серый клоп-солдатик

личинка стрекозы семиточечная------ коровка

жужелица

лесная

садовая

решетчатая

 

 

2. Описать позвоночных животных.

 

Земноводные

хвостатыебесхвостые

тритонылягушкижабы

обыкновенный травяная (бурая) серая
гребенчатый болотная (остромордая)

зеленая (съедобная)

шпорцевая

Пресмыкающиеся

 
 


чешуйчатыечерепахи

ящерицы сухопутная черепаха

веретеница болотная черепаха

живородящая ящерица красноухая черепаха

прыткая ящерица

 

3. Определить млекопитающих и птиц средней полосы.

№ п/п Млекопитающие птицы
     
     
     
     
     
   
   
     

 

4. Составить список охраняемых млекопитающих и птиц средней полосы

№ п/п Млекопитающие птицы
     
     
     
     
     
   
   
     






Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 446. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия