Плесневые грибы
· (все представители – сапрофиты)
| Мукор(белая, головчатая плеснь)
|
| · Субстрат – поселяется на хлебе, фруктах, овощах, варенье, навозе (выглядит как белый пух, впоследствии чернеющий (при образовании спор)
| | · Мицелий образован одной гигантской сильно разветвлённой многоядерной клеткой
| | · Размножается и распространяется ветром в с помощью микроскопических спор (образуются в шаровидных спорангиях на вертикальных спорангиеносцах) во влажной тёплой среде; при истощении пищи переходит к половому размножению
|
  Значение мукора
|  - Порча пищевых продуктов
| | - Некоторые виды вызывают заболевания человека и животных
| | - Мукор китайский – закваска для приготовления сыра и других продуктов
| | Пеницилл(кистевик, зелёная плеснь)
Аспергилл
| | · Субстрат–поселяются на почве и продуктах питания
| | · Относится к высшим грибам, мицелий разделён перегородками (септами) на одноядерные клетки (многоклеточный)
| | · Воздушный (спороносный) мицелий из вертикальных разветвлённых в виде кисточек гифов – конидии; споры цепочками образуются на концах разветвлений отшнуровываются и рассеиваются ветром по мере созревания;
· в неблагоприятных условиях переходит к половому размножению
| 
 Значение пеницилла и аспергилла
|
 - Получение антибиотика пенициллина – подавляет рост и развитие бактерий стафилококков (впервые осуществил А. Флеминг, 1928 г.)
| | - Получение ферментов, органических кислот, многих антибиотиков (уничтожают микроорганизмы- бактерициды)
| | - Возбудители тяжёлых заболеваний человека и животных – аспергиллёзы
| | - Повреждают пищу при хранении (образование концерогенов – вызывают рак)
|
| · Не образуют мицелия, одноклеточные организмы (около 500 видов); образуют колонии из овальных клеток
| | · Субстрат – богатые сахарами поверхности плодов, листьев, нектарники, раневые соки, подстилка почвы (чайный гриб – ассоциация дрожжей и уксусно-кислых бактерий)
| | · Питаются сахаром, разлагая его на спирт и углекислый газ (спиртовое брожение)
| | · Размножаются вегетативно почкованием (клетки после почкования не расходятся, образуя разветвлённый цепочечный псевдомицелий); спорообразование после многократного почкования; есть половой процесс
|
 Значение дрожжей
|
| - Бродильные технологии: хлебопечение, виноделие, пивоварение, получение спирта, кваса, кефира, кумыса (введены в культуру 6тыс. лет назад в Египте)
| | - В биотехнологии для получения ферментов, пищевых добавок
|  - Модельный объект в генетике и молекулярной биологии
| | - порча пищевых продуктов
| | - тяжёлые болезни человека и животных (бластмикозы)
|  Дрожжи
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...
Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...
Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...
|
Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...
Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
|
|
