Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Биотические факторы среды, их значение в жизни и распространении растений





Биотические факторы, воздействующие на растения как первичные продуценты органического вещества, подразде­ляют на зоогениые и фитогенные.

 

Зоогенные биотические факторы Фитогенные биотические факторы.
К факторам воздейст­вия животных на растительность прежде всего относится по­едание растения целиком или отдельных его органов (частей). Объедание животными ветвей и побегов изменяет форму кро­ны деревьев. Значительное количество семян идет на питание птиц и грызунов. Растения, повреждаемые животными-фито­фагами, приобретают защитные приспособления (колючки, шипы и т. п.), образуют избыточную фитомассу, усиленно на­ращивают оставшиеся листья и т. п. Экологически значимым фактором является и механиче­ское воздействие животных на растения, заключающееся в по­вреждении всего растения при поедании его частей, а также вытаптывание. Имеется и положительное влияние животных на жизнен­ные процессы растений, например, опыление насекомыми и птицами. Наиболее распространена классификация форм взаимоотношений между растениями по В. Н. Сукачеву: Взаимоотношения между растениями: 1.Прямые (контактные):-механические: а) охлестывание ветвями б) эпифитизм (рост на другом растении без связи с почвой) в) давление и сцепление стволов и корней -физиологические: а) симбиоз б) паразитизм и полупаразитизм в) срастание корней 2.Косвенные трансбиотические: а) через животных(опыление, распространение семян и т.д.) б)через микроорганизмы (образование ризосферы корней) 3.Косвенные трансабиотические: а) средообразующие влияния (микроклимат, химические выделения, образования подстилки) б) конкуренция

 

38) Растительность гор (на примере Кавказа)

Растительность Северного Кавказа в своем формировании и развитии, как уже упомянуто выше, постоянно находится в тесной связи с климатическими и почвенными условиями, а также с различными элементами географического ландшафта. Эти и ряд других факторов среды обусловили и обусловливают теперь ее закономерное распределение по формам рельефа затрагиваемой территории. Здесь следует говорить не вообще о растительности Сев. Кавказа, а о типах растительного покрова его низменной, предгорной и горной частей, где он обнаруживает четкую вертикальную зональность. Выделяются следующие растительные пояса: нивальный, альпийский, субальпийский, лесостепной, степной.

Растительность субальпийского пояса Северного Кавказа является преимущественно травянистой. Она характеризуется наличием пышных пестрых злаково-разнотравных, высокотравных и послелесных мезофильных (среднеувлажненных) лугов, а также злаково-осоково-разнотравных, злако-во-разнотравных остепненных лугов и горных ковыльно-разнотравных, ковыльно-типчаковых разнотравно-злаковых степей. Они располагаются в пределах от 1800—1900 до 24о0—2500 м над ур. м. Как показывает перечень растительных группировок, злаки и осоки в составе вместе с бобовыми и разнотравьем играют большую
Наибольшим видовым разнообразием характеризуются субальпийские злаково-разнотравные луга и су ское высокотравье. Их травостой высок, красочен, но сомкнут и сочен. Среди господствующих и растений многие являются эндемиками (анемон нарциссо-зимовниковая, Биберштейна, буквица
железиромашка мясо-красная, злаки и др.). Наиболее широкое распространение в субальпийских высотах получили луга, в травостое которых доминируют овсяница пестрая и костер пестрый. С такими компонентами, как осока печальная, манжетка кавказская, эспарцет, Биберштейна, буквица крупноцветная, луговик извилистый, белоус голостебельный, типчак, трищетинник луговой, плосколистная, вейник тростниковый. Примером первого вейниковопеетроовсяницевые луга с примесью широколистного разнотравья или лапчатки кустарн-иковой, мани буквицы. Остепенение травостоя пестроовсянични-зусловливают обычно овсяница бороздчатая, манжетка серебристая. При примешивании к такому травостою ковыля волосатика в определенных условиях формируются лугостепи.

 

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 707. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия