Ход урока. Все кипятильники непрерывного действии (проточные), используемые на предприятиях общественного питанияПлан-конспект урока. Тема урока: «Художественные изделия из кокоса». Тип урока:Изучение нового материала. Вид занятия: Восприятие и анализ теоретического материала. Форма занятия: лекция. Цель урока: познакомить учеников с разнообразием художественных изделий из кокоса. Задачи: познавательные: формировать представление о видах и разнообразии изделий из кокосовой кости; изучать её свойства. обучающие: об учить технологии работы с глиной развивающие:фантазию и воображение; воспитывающие:внимательность. Знания: Основные понятия по теме, технические свойства кокоса и его применение в жизнедеятельности. Освоить необходимый объём теоретических знаний о предмете. Умения: умение слушать, понимать, анализировать, представлять (применять образное мышление) Навыки: совершенствование образного мышления, фантазии.
Знания:понятия «Ёлочные игрушки на Руси»; Умения:создавать изображение в листе и переносить его на материал; Навыки:творческого подхода к решению поставленных задач. Оборудование:Методическое пособие, содержащее фотографии очень разных новогодних игрушек, гуашевая краска, кисточка, бумага, карандаш. Ластик, глина, клеёнка, стеки, скалка, баночка с водой. Оборудование урока:
Для преподавателя: лекционный материал, ПК, презентации Для учеников: ручка, тетрадь. План урока: 1. Организационный момент. 5 мин. 2. Презентация 10 мин. 3. Обсуждение презентации и вопросы к ней 7мин. 4. Демонстрация дополнительного иллюстративного материала 10мин. 5. Лекция по теме 45мин. 6. Беседа 10мин.(обсуждение) 7. Подведение итогов урока. 3 мин.
Ход урока.
|
