Студопедия — Исходные данные. 1.1 Место строительства – г
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Исходные данные. 1.1 Место строительства – г






1.1 Место строительства – г. Черкесск.

1.2 Климатический район I В

1.3 Зона влажности – нормальная.

1.4 Влажность воздуха в помещении – , расчетная температура внутреннего воздуха .

1.5 Влажностный режим помещения – нормальный.

1.6 Условия эксплуатации ограждающих конструкций – Б.

1.7 Теплотехнические показатели и коэффициенты:

– коэффициент, учитывающий зависимость положения наружной поверхности ограждающих конструкций по отношению к наружному воздуху – ;

– нормативный температурный перепад – ;

– коэффициент теплоотдачи внутренней поверхности ограждающей конструкции – ;

– коэффициент теплоотдачи наружной поверхности ограждающей конструкции – .

1.8 Климатические параметры:

– расчетная температура наружного воздуха – ;

– продолжительность отопительного периода –

– средняя температура отопительного периода – .

 

Расчет

2.1 Градусосутки отопительного периода:

2.2 Требуемое сопротивление теплопередаче:

,

где – коэффициенты по СНиП 23-02-2003.

2.3 В таблице 3 приведены параметры материалов покрытия.

Таблица 3

Материал слоя ρ;
  Защитный слой из гравия   0,21 0,03 0,143
  3 слоя рубемаста   0,17 0,005 0,029
  Цементно-песчаная стяжка   0,93 0,015 0,016
  Утеплитель пенополистирол 0,40 0,05 0,13 2,6
  Пароизоляция слой рубемаста   0,17 0,002 0,012
  Ребристая плита покрытия   2,04 0,22 0,108

 

 

2.4Толщину утеплителя определяем по формуле

δ ут = Rreq – (R1 + R2 + R3 + R5 + R6) λ4

δ ут =(2,897-(0,143+0,029+0,016+0,012+0,108))0,05=0,13м.

Берем утеплитель толщиной 130 мм.

2.5. Определяем условное сопротивление теплопередаче R0:

R0 = 1 / αint + Rk + 1 / αext = 1/8,7 + 2,908 + 1/23 = 3,066 (м2 ·ºC)/Вт, где

Rк =0,143+0,029+0,016+2,6+0,012+0,108=2,908 (м2 ·ºC)/Вт

термическое сопротивление ограждающей конструкции.

2.6. R0 = 3,066 (м2 ·ºC)/Вт > Rreq = 2,897(м2 ·ºC)/Вт

2.7. Температурный перепад:

Δ t0 = n(t int - tехt) / R0 · αint = 1(16+36) / 3,066*8,7 = 1,95 º С ≤ Δ tn =4 º С.

Условия соблюдаются. Толщина утеплителя достаточна.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 322. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия