| ООП
| Код дис-ны
по
УП
| Трудоемкость
| Аудиторные часы
| Самост.
работа
(часы)
| Экзамен
(часы)
|
| ЗЕТ
| часы
| всего
| из них:
|
| лекц.*
| ПЗ*
| курс. раб.
| зачет
|
| очная форма обучения – 4-ый семестр
|
| Юриспруденция
| Б.3.В.2.
|
|
|
|
| 34/12
| -
|
|
| -
|
| очно-заочная форма обучения – 5-ый семестр
|
| Юриспру- Б.3.В.2. 3 108
денция
|
|
| 10/4
| - 4 88 -
|
| заочная форма обучения – 5-ый семестр
|
| Юриспруденция
| Б.3.В.2.
| 3 108 14
|
| 6/2
| -
|
|
| -
|
Примечание: «*» в числителе указывается общая трудоемкость занятий, в знаменателе – в том числе трудоемкость интерактивных занятий.
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны освоить:
Требования к освоению компонентов компетенции ПК-2
| Знать:
1. Роль права в общественной жизни;
2.Сущность и содержание правосознания и правовой культуры
3.Сущность основных политико-правовых научных школ;
4.Взгляды философов, политиков и ученых прошлого, современных специалистов на государство и право.
|
| Уметь:
1.Оперировать юридическим и понятиями и категориями;
2.Методами анализа правовых явлений, правоотношений, правовых норм;
3.Самостоятельно анализировать многообразие политических и правовых научных школ;
|
| Владеть:
1.Методами анализа правовых явлений, правоотношений, правовых норм;
2.Методами оценки политико-правовой мысли прошлого, а также различных направлений современной политико-правовой идеологии;
|
Требования (знания, умения, навыки) к освоению дисциплины
Исходя из цели курса в результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
- теоретически оформленные учения о государстве, политике, праве;
- сущность основных политико-правовых научных школ;
- взгляды философов, политиков и ученых прошлого, современных специалистов на государство и право;
- системную периодизацию истории политических и правовых учений и основные направления развития политико-правовой теории в России и за рубежом;
- основные положения фундаментальных политико-правовых теорий, а также содержание работ крупнейших представителей политической и правовой мысли.
Уметь:
· самостоятельно анализировать многообразие политических и правовых научных школ;
- использовать на практике полученные знания основных закономерностей зарождения и развития политико-правовой мысли.
- представлять содержание важнейших политико-правовых концепций, оценивать их роль и значение в развитии методологических подходов к формированию теоретической модели познания правовых явлений;
- прослеживать процесс возникновения и развития политико-правовой теории в ее взаимодействии с другими научными школами и направлениями.
