Тема IV. Политико-правовые теории XX века
1. «Революционная теория права» СССР. 2. Теория государства и национального правосознания И.А. Ильина. 3. Психологическая теория права (Л. Петражицкий П. Сорокин). 4. Проблемы государства и права в фашизме (Б. Муссолини и А. Гитлер).
Источники и литература: 1. Ильин И.А. О сущности правосознания. Новосибирск. 1990. 2. Антология мировой политической мысли. В 5 т., Т. III. М., 1997. 3. Из истории русской гуманистической мысли. Хрестоматия. М., 1993. 4. Правовая мысль: Антология. М., 2003. С. 652-655. 5. Теория государства и права: Хрестоматия: В 2 т. / Авт.-сост. В.В. Лазарев, С.В. Липень. М., 2001. 6. Азаркин Н.М. Всеобщая история юриспруденции. Курс лекций. М., 2003. 7. Азаркин Н.М. История юридической мысли России. М., 1999. 8. Исаев И.А., Золотухина Н.М. История политических и правовых учений России XI-XX вв. М., 1995. 9. Тонких В.А., Ярецкий Ю.Л. История политической и правовой мысли России. М., 1999. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ I. НА ЧТО ОБРАЩАТЬ ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ В центре внимания студента при изучении политико-правовых доктрин должны быть такие проблемы: 1. В какое время, в какой стране, кем было создано и развивалось то или иное политическое учение? 2. Насколько политико-правовая доктрина связана с конкретной исторической обстановкой, с интересами социальных групп, с противоречиями эпохи? 3. Какова связь изучаемой теории с мировоззрением эпохи, с господствующим или влиятельным идейным течением? 4. Какие идеи были положены в обоснование системы политических и правовых взглядов, их мировоззренческая основа? 5. Как в той или иной изучаемой теории решаются вопросы: о происхождении, сущности, формах, принципах устройства, задачах и социальном назначении государства; о происхождении, содержании, источниках и основных принципах действия права; о закономерностях их развития; о механизмах формирования и способах реализации власти; о принципах составления и применения законов; о соотношении права, закона, государства, власти, личности и общества. 6. Что политическое учение заимствовало из предыдущих политико-правовых теорий и что теоретически нового внесло оно в их содержание? 7. Какие еще программные положения содержатся в данной программе, и насколько они выражают интересы социальной группы, представителем которой был ее автор? 8. Каким образом оценивали ту или иную теорию современники? 9. Каким образом, когда, где и кем воплощалась она в жизни? 10. Дать собственную оценку рассмотренному политико-правовому учению?
|