Студопедия — Продолжительность: 2 часа. Необходимое оборудование и материалы: занятие проводится в нижнем зале Зоологического музея МГУ, студент должен иметь с собой систематическую основу
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Продолжительность: 2 часа. Необходимое оборудование и материалы: занятие проводится в нижнем зале Зоологического музея МГУ, студент должен иметь с собой систематическую основу






Г.В.Полынова

 

Необходимое оборудование и материалы: занятие проводится в нижнем зале Зоологического музея МГУ, студент должен иметь с собой систематическую основу прочитанной части курса до уровня класса, тетрадь, альбом, карандаши и ластик.

Учебные пособия к лабораторным работам 1, 2, 3, 4, 7, 8

  1. Догель В.А. Зоология беспозвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 606 с., ил.
  2. Жизнь животных (под ред. В.Е. Соколова). – М.: Просвещении; Издание 2-е переработанное в 7 томах, 1983. – 1989. – 3150 с. Т. 1–3.
  3. Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных: Учеб. для студ. высших учеб. заведений. – М.: Владос, 2003. – 592 с.: илл.

Цель занятия: познакомиться с внешним строением, систематикой и видовым разнообразием основных типов

животных, уже пройденных в лекционном курсе.

Задание:

1. Внимательно рассмотрите экспозицию музея, посвященную подцарству Простейших (Protozoa) и подцарству Многоклеточных (Metazoa): надраздел Phagocytellozoa и надраздел Parazoa. Обратите внимание, что в музее простейшие идут на уровне типа. Это устаревшее представление. Мы с вами рассматриваем их на уровне подцарства.

2. Зарисуйте представителей изучаемых групп, выделенных жирным курсивом, внося их в систематическую основу до уровня класса. Латынь и вся систематическая основа обязательны!

Надцарство эукариоты (Eucaryota)

Царство Животные (Zoa или Animalia)

Подцарство Простейших (Protozoa);

 

Тип Саркомастигофора (Sarcomastigophora)

Подтип Саркодовые (Sarcodina)

Класс Корненожки (Rhizopoda)

- раковинная амеба;

- 2 вида раковин фораминифер;

Класс Радиолярии или Лучевики (Radiolaria)

- 2 вида раковин лучевиков

Класс Солнечники (Heliozoa)

Подтип Жгутиконосцы (Mastigopora)

- лямблия

Подтип Опалины (Opalinata)

Тип Апикомплексы (Apicomplexa)

Класс Споровики (Sporozoa)

Тип Миксоспоридии (Myxozoa)

Тип Микроспоридии (Microspora)

Тип Асцетоспоридии (Ascetospora)

Тип Лабиринтулы (Labyrinthomorpha)

Тип Инфузории (Ciliophora)

Класс Ресничные инфузории (Ciliata)

- брюхоресничная инфузория

Подцарство Многоклеточные (Metazoa)

Надраздел Фагоцителлообразные (Phagocytellozoa)

Тип Пластинчатые (Placozoa)

- трихоплакс

 

Надраздел Паразои (Parazoa )

Тип Губки (Porifera или Spongia)

- три типа строения;

- внешнее строение 1 вида каждого из следующих классов:

Класс Известковые губки (Calcarea)

Класс Стеклянные губки (Hyalospongiae)

Класс Обыкновенные губки (Demospongiae).

Лабораторная работа №2. Систематика и видовое разнообразие надраздела Эуметазои или Настоящие многоклеточные (Eumetazoa), тип Кишечнополостные (Coelenterata) и тип Гребневики (Ctenophora).







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 502. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия