Значения ТРФ некоторых углов
Математический конструктор. Тригонометрия.
Значения ТРФ некоторых углов.
| α
|
|
|
|
|
| π
|
| | sin α
|
|
|
|
|
|
| -1
| | cos α
|
|
|
|
|
| -1
|
| | tg α
|
|
|
|
| -
|
| -
| | ctg α
| -
|
|
|
|
| -
|
| - Таблица значений ТРФ, чётность (нечётность), периодичность. Аргументы – в радианах.
| | Вариант 1
| Вариант 2
| Вариант 3
| Вариант 4
| Вариант 5
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| 2.Таблица значений ТРФ, чётность (нечётность), периодичность. Аргументы – в градусах.
| | Вариант 1
| Вариант 2
| Вариант 3
| Вариант 4
| Вариант 5
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
3. Чётность (нечётность), периодичность, формулы приведения. Преобразование буквенных выражений.
| | Вариант 1
| Вариант 2
| Вариант 3
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
| Найдите значение выражения , если
| Найдите значение выражения , если
| Найдите значение выражения , если
| |
| Найдите значение выражения,
,если.
| Найдите значение выражения , если .
| Найдите значение выражения , если.
| |
| Найдите значение выражения , если .
| Найдите значение выражения , если .
| Найдите значение выражения , если .
| |
| Найдите значение выражения , если .
| Найдите значение выражения , если .
| Найдите значение выражения , если .
|
| | Вариант 4
| Вариант 5
| |
|
|
| |
|
|
| |
| Найдите значение выражения , если
| Найдите значение выражения , если
| |
| Найдите значение выражения , если .
| Найдите значение выражения , если .
| |
| Найдите значение выражения , если .
| Найдите значение выражения , если .
| |
| Найдите значение выражения , если .
| Найдите значение выражения , если .
| 4. Формулы приведения. Нахождение значения ТРФ по заданному значению другой. ( , , знаки ТР)
| | Вариант 1
| Вариант 2
| Вариант 3
| Вариант 4
| Вариант 5
| |
| Найдите , если и .
| Найдите , если и .
| Найдите , если и .
| Найдите , если и .
| Найдите , если и .
| |
| Найдите , если и
| Найдите , если и .
| Найдите , если и .
| Найдите , если и .
| Найдите , если и .
| |
| Найдите , если .
| Найдите , если .
| Найдите , если .
| Найдите , если .
| Найдите , если .
| 5. Формулы приведения, Аргументы – в градусах.
| | Вариант 1
| Вариант 2
| Вариант 3
| Вариант 4
| Вариант 5
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
| Найдите значение выражения: .
| Найдите значение выражения:
| Найдите значение выражения:
| Найдите значение выражения:
| Найдите значение выражения: .
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...
Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...
Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P
1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...
|
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
|
|