Студопедия — ГОБУ СПО ВО «Россошанский колледж мясной и. Все здания находятся в хорошем состоянии , система водоотведения исправна, жалоб у жителей по поводу затопления подвалов нет
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГОБУ СПО ВО «Россошанский колледж мясной и. Все здания находятся в хорошем состоянии , система водоотведения исправна, жалоб у жителей по поводу затопления подвалов нет






Все здания находятся в хорошем состоянии, система водоотведения исправна, жалоб у жителей по поводу затопления подвалов нет.

 


 

 

Трещины на здании заделаны, система водоотведения в исправном состоянии.

 

Будёновский 33

 

Фасад здания отремонтирован, трещин не имеет.


 

Заключение

По прохождению практики мы закрепили знания теоретического курса «Инженерной геологии», полученные нами в течение учебного семестра 2012-13 уч. года.

Мы получили знания об инженерно-геологическом строении г. Ростова-на-Дону, его гидрогеологических условиях и опасных геологических процессах, которые могут происходить на данной территории.

Полученные знания и приобретенные навыки пригодятся нам для нашей будущей профессии, теперь мы знаем, на каком участке можно построить дом, а на каком, это опасно и дорогостояще.


 

Оглавление

1) Введение.

2) Первый маршрут. Александровка.

3) Жилой район Александровка.

4) Оползневой склон Александровки.

5) Родник.

6) Берегоукрепительное сооружение.

7) Последствия оползней.

8) Методы борьбы с оползнями.

9) Второй маршрут. Пушкинская- Газетный- Набережная.

10) Трещины в стенах зданий.

11) Лестница на Газетном.

12) Подпорная стенка у Ворошиловского моста.

13) Парамоновские склады.

14) Проспект Будёновский.

15) Заключение.

ГОБУ СПО ВО «Россошанский колледж мясной и

молочной промышленности»

ОТЧЕТ

по технологической практике 20___- 20___ учебного года

студента (ки) группы __________ курса ________

специальность 260301 «Технология мясо и мясопродуктов»

Фамилия ________________ Имя _______________ Отчество _____________

Практика на _______________________________________________________

Время прохождения практики: с «___» _________________ 20 ___ г.

по «___» ________________ 20 ___ г.

 

Руководитель практики от предприятия:

Должность ________________________________________________________

Фамилия _________________ Имя ____________ Отчество _______________

Отчет защищен: ____________________________ 20 ___ г.

 

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 288. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия