| №
| Направления развития ребенка
| Наименование оборудования
| Количество на группу
| Тип оборудования
|
| 1.
| Познавательно-речевое развитие
| Напольная пирамида высотой не менее 90 см из 18 крупных элементов попарно повторяющихся разных размеров 4 основных цветов
|
| Объекты для исследования в действии
|
| 2.
| Пирамидка деревянная с квадратными или прямоугольными элементами
|
|
| 3.
| Сортировщик с группами стрежней на общей основе и соответствующими цифрами и элементами для нанизывания соответствующих цветов, конфигурации и количеством отверстий
|
|
| 4.
| Объемный сортировщик с отверстиями 4 видов и вкладышами разных форм и сечением, совпадающим по форме с отверстиями
|
|
| 5.
| Набор из круглой основы и фигурных элементов с возможностью устанавливать их на основе или друг на друге в различных комбинациях.
|
|
| 6.
| Набор из основы и вкладышей сложной формы, образованной наложением двух геометрических фигур друг на друга
|
|
| 7.
| Шнуровки различного уровня сложности
|
|
| 8.
| Набор объемных вкладышей по принципу матрешки
|
|
| 9.
| Деревянная основа с размещенными на ней неподвижными изогнутыми направляющими со скользящими по ним элементами
|
|
| 10.
| Набор деревянных блоков с комбинированием окраски и озвучивания
|
|
| 11.
| Набор блоков с прозрачными цветными стенками и различным звучащим наполнением
|
|
| 12.
| Доска с прорезями для перемещения подвижных элементов к установленной в задании цели
|
|
| 13.
| Деревянная основа с повторяющимися образцами с различной текстурой
|
|
| 14.
| Мозаика из пластика с основой со штырьками и плоскими элементами 4 основных цветов с отверстиями для составления изображений по образцам или произвольно
|
|
| 15.
| Мозаика из пластика с основой со штырьками и плоскими элементами 8 цветов (основные и дополнительные) с отверстиями для составления изображений по образцам или произвольно
|
|
| 16.
| Логические блоки правильных геометрических форм
|
|
| 17.
| Игровой модуль-конструктор для действий с песком и водой
|
|
| 18.
| Познавательно-речевое развитие
| Набор разрезных фруктов
|
| Объекты для исследования в действии
|
| 19.
| Набор разрезных овощей
|
|
| 20.
| Комплект из трех игр-головоломок разного уровня сложности на составление квадрата из частей
|
|
| 21.
| Набор прозрачных кубиков с цветными диагональными вставками со схемами для воспроизведения конфигураций в пространстве
|
|
| 22.
| Набор прозрачных кубиков различных цветов для построения объемных конструкций с эффектом смешивания цветов.
|
|
| 23.
| Набор кубиков с линейными и двухмерными графическими элементами на гранях для составления узоров по схемам
|
|
| 24.
| Набор двухцветных кубиков с широкой полосой контрастного цвета по диагонали на каждой грани для составления узоров по схемам
|
|
| 25.
| Набор цветных деревянных кубиков с графическими схемами для воспроизведения конфигураций в пространстве
|
|
| 26.
| Набор из двух зеркал для опытов с симметрией, для исследования отражательного эффекта
|
|
| 27.
| Набор цветных счетных палочек Кюизенера
|
|
| 28.
| Простые весы
|
|
| 29.
| Набор игрушек для игры с песком и водой
|
| Игрушки – предметы оперирования
|
| 30.
| Муляжи фруктов и овощей
|
|
| 31.
| Набор продуктов
|
|
| 32.
| Набор разрезных хлебопродуктов с разделочной доской
|
|
| 33.
| Телефон
|
|
| 34.
| Домино с цветными и теневыми изображениями
|
| Игры на развитие интеллектуальных способностей
|
| 35.
| Трехмерное тематическое домино. Тип 1
|
|
| 36.
| Домино
|
|
| 37.
| Игра-головоломка на составление узоров из кубиков с диагональным делением граней по цвету
|
|
| 38.
| Игра на выстраивание логических цепочек из трех частей «до и после»
|
|
| 39.
| Логическая игра на подбор цветных, теневых и контурных изображений
|
|
| 40.
| Многофункциональный разборный кубик-сортировщик с комплектом вкладышей с пропорциональными размерами и тактильными элементами
|
|
| 41.
| Мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм
|
|
| 42.
| Разъемный альбом с заданиями для пальчиковой гимнастики
|
| Нормативно-знаковый материал
|
| 43.
| Планшет с передвижными цветными фишками для выполнения заданий с самопроверкой
|
|
| 44.
| Комплект тематических рабочих карточек к планшету
|
|
| 45.
| Познавательно-речевое развитие
| Игра для тренировки памяти с планшетом и набором рабочих карт
|
| Образно-символический материал
|
| 46.
| Основа с тематическим изображением и двухслойные вкладыши с моментами сюжета
|
|
| 47.
| Набор составного счетного материала с изменяемыми признаками
|
|
| 48.
| Игра на составление логических цепочек произвольной длины
|
|
| 49.
| Набор для построения произвольных геометрических фигур
|
|
| 50.
| Комплект игр для среднего дошкольного возраста к логическим блокам
|
|
| 51.
| Комплект настольно-печатных игр для средней группы
|
|
| 52.
| Тематические наборы карточек с изображениями
|
|
| 53.
| Стойка для дорожных знаков
|
|
| 54.
| Доска-основа с изображением в виде пазла
|
|
| 55.
| Доска с вкладышами
|
|
| 56.
| Набор для построения произвольных геометрических фигур
|
|
| 57.
| Комплект игр к счетным палочкам Кюизенера
|
|
| 58.
| Настенный планшет «Погода» с набором карточек
|
|
| 59.
| Настенный планшет «Распорядок дня» с набором карточек
|
|
| 60.
| Рамки и вкладыши тематические
|
|
| 61.
| Сказочные и исторические персонажи
|
| Игрушки-персонажи
|
| 62.
| Животные
|
|
| 63.
| Набор фигурок домашних животных с реалистичными изображением и пропорциями
|
|
| 64.
| Набор фигурок животных леса с реалистичными изображением и пропорциями
|
|
| 65.
| Набор фигурок животных Африки с реалистичными изображением и пропорциями
|
|
| 66.
| Набор фигурок людей – представителей различных профессий
|
|
| 67.
| Крупногабаритный конструктор деревянный, строительный, напольный, цветной. Тип 1
|
| Строительный материал
|
| 68.
| Набор кубиков
|
|
| 69.
| Строительный набор «Городская жизнь»
|
|
| 70.
| Набор строительных элементов для творческого конструирования
|
|
| 71.
| Конструктор из вспененного полимера с декорированием под массив натурального дерева. Тип 1
|
| Конструкторы
|
| 72.
| Набор элементов для транспортных средств
|
|
| 73.
| Службы спасения
|
|
| 74.
| Железная дорога
|
|
| 75.
| Город
|
|
| 76.
| Порт
|
|
| 77.
| Общественный и муниципальный транспорт
|
|
| 78.
| Космос и авиация
|
|
| 79.
|
| Конструктор с крупными магнитными элементами двух видов
|
| Конструкторы
|
| 80.
| Конструктор с гибкими элементами и фигурками людей
|
|
| 81.
| Крупногабаритный пластмассовый конструктор из кирпичей и половинок кирпичей с креплением элементов по принципу ЛЕГО
|
|
| 82.
| Настольный конструктор деревянный неокрашенный. Тип 1
|
|
| 83.
| Конструктор деревянный цветной
|
|
| 84.
| Конструктор цветной с элементами 6 цветов (4 основных цвета, белый и натуральное дерево)
|
|
| 85.
| Конструктор деревянный с элементами декораций и персонажами сказок
|
|
| 86.
| Конструктор из элементов с логическими вкладышами на темы «Форма», «Счет», «Расположение», «Эмоции», «Движение»
|
|
| 87.
| Пластмассовый конструктор с деталями разных конфигураций и соединением их с помощью болтов, гаек и торцевых элементов двух типов для создания действующих моделей механизмов
|
|
| 88.
| Конструктор с элементами в виде различных частей тела необычных конфигураций для создания фантастических животных
|
|
| 89.
| Двухсторонний мат-трансформер из элементов-ковриков с вкладышами геометрических форм для плоскостного и объемного конструирования
|
| Плоскостные конструкторы
|
| 90.
| Мозаика с объемными фишками с отверстиями, шнурками и платами с отверстиями и цифрами
|
|
| 91.
| Буквы
|
| Нормативно-знаковый материал
|
| 92.
| Набор знаков дорожного движения
|
|
| 93.
| Комплект счетного материала на магнитах
|
|
| 94.
| Игровой модуль для действий с водой. Тип 1
|
| Маркер игрового пространства
|
| 95.
| Стол для экспериментирования с песком и водой
|
|
| 96.
| Ландшафтный макет (коврик) с набором персонажей и атрибутов по тематике. Тип 1
|
|
| 97.
| Дидактический набор из фигурок обитателей скотного двора с домиком и оградой
|
|
| 98.
| Увеличительная шкатулка
|
|
| 99.
| Набор для наблюдения за мелкими живыми существами
|
|
| 100.
| Комплект книг для средней группы
|
|
|
| 101.
| Социально-личностное развитие
| Работники муниципальных служб
|
| Игрушки-персонажи
|
| 102.
| Перчаточные куклы с открывающимся ртом
|
|
| 103.
| Куклы-карапузы разных рас и с гендерными признаками
|
|
| 104.
|
| Игровой детский домик
|
| Полифункциональные материалы
|
| 105.
| Комплект игровой мягкой мебели
|
|
| 106.
| Коврик со схематичным изображением населенного пункта, включая улицы с дорожными знаками и разметкой, строения, ландшафт
|
| Образно-символический материал
|
| 107.
| Комплект транспортных средств к напольному коврику «Дорожное движение»
|
| Объекты для исследования в действии
|
| 108.
| Служебные машинки различного назначения
|
|
| 109.
| Комплект транспортных средств
|
|
| 110.
| Грузовые, легковые автомобили
|
|
| 111.
| Дидактическая кукла-девочка в одежде с застежками и шнуровкой
|
|
| 112.
| Дидактическая кукла-мальчик в одежде с застежками и шнуровкой
|
|
| 113.
| Кукла в одежде
|
|
| 114.
| Кукла-младенец среднего размера в одежде
|
|
| 115.
| Куклы-младенцы разных рас и с гендерными признаками
|
|
| 116.
| Лейка пластмассовая детская
|
| Игрушки – предметы оперирования
|
| 117.
| Комплекты одежды для кукол-младенцев
|
|
| 118.
| Комплекты одежды для кукол-карапузов
|
|
| 119.
| Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка
|
|
| 120.
| Набор медицинских принадлежностей доктора в чемоданчике
|
|
| 121.
| Набор инструментов парикмахера в чемоданчике
|
|
| 122.
| Комплект кухонной посуды для игры с куклой
|
|
| 123.
| Столик или тележка для ухода за куклой
|
| Маркер игрового пространства
|
| 124.
| Комплект мебели для игры с куклой
|
|
| 125.
| Комплект приборов домашнего обихода
|
|
| 126.
| Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Магазин»
|
|
| 127.
| Набор доктора на тележке
|
|
| 128.
| Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Парикмахерская»
|
|
| 129.
| Игровой модуль «Мастерская» (соразмерная ребенку) с инструментами
|
|
| 130.
| Игровой модуль «Кухня» (соразмерная ребенку) с плитой, посудой и аксессуарами
|
|
| 131.
| Комплект столовой посуды для игры с куклой
|
|
| 132.
| Тематический игровой набор с мелкими персонажами «Аэропорт»
|
|
| 133.
| Художественно-эстетическое развитие
| Набор перчаточных кукол к сказкам
|
| Игрушки-персонажи
|
| 134.
| Шапочки-маски для театрализованной деятельности
|
|
| 135.
| Подставка для перчаточных кукол
|
| Вспомогательный материал
|
| 136.
| Ширма для кукольного театра настольная
|
| Маркеры игрового пространства
|
| 137.
| Ширма трехсекционная трансформируемая
|
|
| 138.
| Комплект элементов костюма для театрализованной деятельности
|
| Атрибут ролевой игры
|
| 139.
| Сундук с росписью
|
| Игрушки – предметы оперирования
|
| 140.
| Бумага для акварели
|
| Для рисования
|
| 141.
| Альбом для рисования
|
|
| 142.
| Палитра
|
|
| 143.
| Стаканчики (баночки) пластмассовые
|
|
| 144.
| Трафареты для рисования
|
|
| 145.
| Набор трафаретов
|
|
| 146.
| Комплект детских штампов и печатей
|
|
| 147.
| Кисточка беличья № 3
|
|
| 148.
| Кисточка № 5
|
|
| 149.
| Кисточка № 7
|
|
| 150.
| Кисточка № 8
|
|
| 151.
| Карандаши цветные
|
|
| 152.
| Набор фломастеров
|
|
| 153.
| Краски гуашь
|
|
| 154.
| Краски акварель
|
|
| 155.
| Мелки восковые
|
|
| 156.
| Мелки масляные
|
|
| 157.
| Мелки пастель
|
|
| 158.
| Ватман формата А1 для составления совместных композиций
|
| Для аппликации
|
| 159.
| Бумага цветная
|
|
| 160.
| Безопасные ножницы
|
|
| 161.
| Клей канцелярский (или клейстер, или клеящий карандаш)
|
|
| 162.
| Кисточка щетинная
|
|
| 163.
|
| Пластилин, не липнущий к рукам
|
| Для лепки
|
| 164.
| Доска для работы с пластилином
|
|
| 165.
| Точилка для карандашей
|
| Вспомогательный материал
|
| 166.
| Поднос детский для раздаточных материалов
|
|
| 167.
| Фартук детский
|
|
| 168.
| Мольберт
|
| Нормативно-знаковый материал
|
| 169.
| Учебно-методический комплект постеров на тему «Времена года»
|
|
| 170.
| Комплект дисков для средней группы
|
| Образно-символический материал
|
| 171.
| Комплект изделий народных промыслов
|
| Объекты для оформления игрового пространства
|
| 172.
| Елка искусственная
|
|
| 173.
| Набор елочных игрушек
|
|
| 174.
| Гирлянда из фольги
|
|
| 175.
| Гирлянда елочная электрическая
|
|
| 176.
| Воздушные шары
|
|
| 177.
| Ксилофон
|
| Детские музыкальные инструменты
|
| 178.
| Металлофон
|
|
| 179.
| Набор шумовых музыкальных инструментов
|
|
| 180.
| Музыкальные колокольчики
|
|
| 181.
| Браслет на лодыжку с бубенчиками
|
|
| 182.
| Физическое развитие
| Мяч-физиорол (цилиндр)
|
| Для общеразвивающих упражнений
|
| 183.
| Мяч-физиорол (арахис)
|
|
| 184.
| Мяч-фитбол
|
|
| 185.
| Мяч массажный большой
|
|
| 186.
| Комплект полых кубов, которые вкладываются друг в друга
|
|
| 187.
| Каталка-автомобиль, соразмерная росту ребенка
|
|
| 188.
| Качалка фигурная
|
|
| 189.
| Каталка для детей
|
|
| 190.
| Горка-спорткомплекс
|
|
| 191.
| Набор мягких модулей. Тип 3
|
|
| 192.
| Комплект элементов полосы препятствий
|
|
| 193.
| Сухой бассейн с комплектом шаров
|
|
| 194.
| Клюшка с шайбой
|
|
| 195.
| Обруч пластмассовый средний
|
|
| 196.
| Палка гимнастическая
|
|
| 197.
| Деревянная основа с желобками для прокатывания шарика с помощью магнита. Тип 1
|
| Объекты для исследования в действии
|
| 198.
|
| Ручной тренажер в прозрачном закрытом корпусе с замкнутым треком для прокатывания шарика для развития зрительно-моторной координации и ориентировке в пространстве
|
| Для балансировки и координации
|
| 199.
| Ручной тренажер с раздвижными открытыми желобками для прокатывания шарика
|
|
| 200.
| Тренажер с замкнутыми закрытыми подвижными прозрачными треками для прокатывания шариков с целью развития зрительно-моторной координации, пространственного мышления и стереоскопического зрения
|
|
| 201.
| Набор протяженных объемных элементов с волнистой рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки
|
|
| 202.
| Набор соединительных деталей для фиксирования между собой элементов наборов: «Набор объемных элементов, которые вкладываются друг в друга, с наклонной рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки» и «Набор протяженных объемных элементов с волнистой рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки»
|
|
| 203.
| Комплект из 3 пар двухсторонних объемных элементов с прямой и выпуклой поверхностями, с веревочными фиксаторами для балансировки
|
|
| 204.
| Набор герметичных элементов с тактильными поверхностями для динамического балансирования
|
|
| 205.
| Балансир в виде диска со съемными панелями с треками для прокатывания шариков при балансировке
|
|
| 206.
| Балансир в виде доски на полукруглом основании для балансировки
|
|
| 207.
| Мяч для игры в помещении, со шнуром
|
| Для катания, бросания, ловли
|
| 208.
| Комплект мячей-массажеров
|
|
| 209.
| Мешочки для метания
|
|
| 210.
| Кольцеброс
|
|
| 211.
| Летающая тарелка
|
|
| 212.
| Мячи резиновые (комплект)
|
|
| 213.
| Обруч пластмассовый малый
|
|
| 214.
| Городки
|
|
| 215.
| Комплект разноцветных кеглей
|
|
| 216.
| Мини-гольф
|
|
| 217.
| Мяч прыгающий. Тип 1
|
| Для прыжков
|
| 218.
| Мяч прыгающий. Тип 2
|
|
| 219.
| Скакалка детская
|
|
| 220.
| Двухсторонний многофункциональный коврик-трансформер с элементами-вкладышами для обозначения направления движения
|
| Для ходьбы, бега, равновесия
|
| 221.
| Массажный диск
|
|
| 222.
| Набор объемных элементов, которые вкладываются друг в друга, с наклонной рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки
|
|
|
| 223.
| Комплект из 4 пар пластиковых лыж с крепежными элементами на торцах для соединения их в единые лыжи для групповых упражнений на координацию движений
|
|
| 224.
| Вспомогательные средства
| Коробка для хранения деталей конструкторов (набор)
|
| Вспомогательный материал
|
| 225.
| Контейнеры большие напольные для хранения игрушек (с колесами, располагающиеся один на другом)
|
|
| 226.
| Контейнеры для хранения мелких игрушек и материалов
|
|
Департамент общего образования Минобрнауки России направляет для использования в работе Примерный перечень игрового оборудования для учебно-методического обеспечения дошкольных образовательных учреждений и групп для детей дошкольного возраста, организованных в образовательных учреждениях других типов и видов (далее – Перечень).
Данный Перечень не является обязательным, он выполняет функцию ориентира при организации в дошкольных образовательных учреждениях предметно-развивающей среды в соответствии с Федеральными государственными требованиями к условиям реализации Основной общеобразовательной программы дошкольного образования, утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 июля 2011 г. № 2151 (зарегистрирован в Минюсте России 14 ноября 2011 г., регистрационный № 22303).
При формировании Перечня исходили из задач комплексного использования предметно-развивающей среды, соблюдения принципов вариативности, полифункциональности, педагогической целесообразности и трансформируемости. Материально-техническое обеспечение воспитательно-образовательного процесса по освоению Основной общеобразовательной программы дошкольного образования должно быть ориентировано на использование адекватных возрасту форм работы с детьми, организацию разнообразной игровой деятельности детей, использование образовательных технологий деятельностного типа, эффективную и безопасную организацию совместной деятельности педагогов и детей и самостоятельной деятельности детей.
В Перечне представлены не конкретные названия, а прежде всего общая номенклатура объектов и средств учебно-материального обеспечения, что объясняется особенностью современного этапа развития сектора, обеспечивающего материальные потребности дошкольных образовательных учреждений.
Количество объектов учебно-материального обеспечения приводится в требованиях в расчете на одну возрастную группу детей дошкольного возраста наполняемостью не более 25 человек.
Департамент общего образования рекомендует использовать данный Перечень при решении вопросов учебноматериального обеспечения дошкольных образовательных учреждений, а также для расчета нормативов финансирования обучения и содержания (присмотра и ухода) ребенка дошкольного возраста в образовательном учреждении, реализующем Основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
Приложение: на 20 л. Заместитель директора Департамента С. БРЫЗГАЛОВА.
Органы исполнительной власти
субъектов Российской Федерации,
осуществляющие управление в сфере
образования
