Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

по специальности 190631 «Техническое обслуживание




и ремонт автомобильного транспорта»

 

с. Асановский совхоз-техникум



 

 

Рассмотрена на заседании цикловой комиссии технических дисциплин Протокол № _____ от _________________ Председатель________________________ Овчинников П.С.   Утверждаю Зав. по производственному обучению ______________ Н.С. Панченко  

 

Составлена на основании Примерной программы производственной (профессиональной) практики по специальности 1705 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», утвержденной Министерством образования РФ от 29.11.1999 года

 

Автор: Н.П. Коновалов – преподаватель технических дисциплин

Рецензент: Дурнов В.П. – преподаватель технических дисциплин

 

 

Цель практики: ознакомление студентов с основными технологическими процессами, оборудованием, приспособлениями, применяемыми при техническом обслуживании и ремонте автомобилей, получение практических навыков и опыта самостоятельного выполнения основных операций по разборке, сборке и регулировке агрегатов и узлов автомобилей.


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа практики по профилю специальности (технологическая) по специальности 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» разработана в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (далее ГОС СПО), Положением о производственной (профессиональной) практике студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования (ОУ СПО). утвержденным Минобразованием РФ № 1991 от 21.07.1999 года и примерной программой производственной (профессиональной) практики по специальности 1705 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», составленной учебно-методическим центром Министерства транспорта РФ от 29.11.1999 года.

Практика по профилю специальности проводится после освоения программы теоретического и практического обучения и сдачи студентами экзамена на рабочую профессию «Слесарь по ремонту автомобилей», предусмотренных Государственными требованиями.

Задачами практики по профилю специальности являются:

- овладение студентами профессиональной деятельностью по специальности в соответствии с видами деятельности, указанными в ГОС СПО по специальности (производственно-технологической и организационно-управленческой);

- закрепление, расширение, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, на основе изучения деятельности конкретной организации:

- приобретение первоначального практического опыта.

Итогом практики по профилю специальности является оценка, которая выставляется руководителем практики от Асановского аграрно-технического техникума на основании отчета студента в форме дневника о выполнении индивидуальных заданий, контроля прохождения практики, характеристики и предварительной оценки руководителя практики от организации. Оценка практики приравнивается к оценкам теоретического обучения и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Студенты, не выполнившие без уважительной причины требований программы практики по профилю специальности или получившие отрицательную оценку, отчисляются из техникума как имеющие академическую задолженность.

В случае уважительной причины студенты направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.


* Примечание. Количество недель и дней работы на рабочих местах носит рекомендательный характер, в зависимости от имеющихся рабочих мест в хозяйстве (предприятии). Если нет в наличии рабочих мест или постов, рекомендуемых в программе, то количество часов можно перераспределить между другими рабочими местами, имеющимися в хозяйстве (предприятии).


Общие вопросы организации практики

Практика по профилю специальности (технологическая) проводится для овладения студентами первоначального опыта работы по рабочей профессии, проверки профессиональ­ной готовности будущего специалиста к самостоятельной работе.

Практика проводится, как правило, в организациях на основе прямых договоров между организациями и администрацией Асановского аграрно-технического техникума. Подготовка договоров осуществляется заместителем директора по производственному обучению с передовыми автотранспортными предприятиями и станциями технического обслуживания. Как исключение разрешается прохождение практики на сельскохозяйственных предприятиях по месту жительства, но в этом случае не менее одной недели студент обязан пройти практику в ближайшем АТП или СТО.

До начала практики в Асановском аграрно-техническом техникуме разрабатывается план мероприятий по подготовке и прохождению практики, в который включаются следующие основные вопросы:

• выезд представителей администрации Асановского аграрно-технического техникума (ААТТ) в закрепленные предприятия для заключения договоров на прохождение практики студентов, а также согласование и выделение общих и непосредственных руководителей практики от предприятий (организаций);

• разработка и согласование рабочих планов проведения практики;

• подготовка и издание приказа по ААТТ о прохождении практики;

• организация отъезда студентов на практику;

• организация контроля за прохождением практики студентами.

Ответственность за организацию и контроль прохождения практики возлагается на заместителя директора по производственному обучению и руководителя практики от учебного заведения. Они осуществляют решение всех вопросов, связанных с проведением практики.

Непосредственное руководство и контроль за ежедневной работой студентов ведет специалист (мастер), назначенный от предприятия, в подчинении которого является студент.

В начале прохождения практики каждый студент обязан пройти вводный инструктаж, а также инструктаж на рабочем месте. В период прохождения практики студент обязан соблюдать правила охраны труда, внутреннего распорядка предприятия, добросовестно выполнять задания непосредственного руководителя практики от предприятия и ежедневно вести записи выполненных работ в дневнике. В дневник включаются:

• цель практики и полная характеристика предприятия с перспективами дальнейшего развития;

• ежедневные записи о проделанной работе или индивидуальных заданий;

• поощрения и наказания, полученные студентами во время прохождения практики;

• выводы и заключения студента по пройденной практике;

• заключение руководителя практики от предприятия о производственной работе студента, приобретенных им умений и навыков и личных качествах будущего специалиста;

• отдельная производственная характеристика от предприятия о качестве выполнения студентом программы практики.

В результате прохождения практики студент должен: иметь представление:

• о работе на предприятии. знать:

• организацию труда на предприятии;

• производственно-техническую базу предприятия;


• внутренний распорядок работы предприятия;

• общие требования к технике безопасности. уметь:

• выполнять работы в соответствии с должностной инструкцией;

• организовать свою ежедневную трудовую деятельность;

• оформлять документы учета и отчетности по работе производственного участка;

• составлять отчет и анализ своей работы.

Последний день работы студента на практике отводится для окончательного оформления дневника-отчета, где он должен руководствоваться рабочей программой практики, выданной каждому на руки.

По окончании практики руководитель практики от предприятия (организации) помогает обеспечить своевременное оформление всех документов, необходимых для дневника-отчета каждому студенту, включая отзыв (в письменном виде) о прохождении практики и производственную характеристику на студента.

В отзыве должны быть отражены вопросы: продолжительность работы, отношение к работе, профессиональная подготовленность и общая оценка пройденной практики. В производственной характеристике описываются личные качества студента, как специалиста по своей профессии и его отношениях с коллективом.

Студент обязан сдать окончательно оформленный дневник-отчет по прибытии в ААТТ в трехдневный срок.

Итогом практики является зачет (или оценка), которая выставляется руководителем практики от учебного заведения. Зачет или оценка выставляется согласно требований оформления дневника-отчета студентом, отзыва руководителя практики от предприятия (организации), его общей оценки по прохождению практики и производственной характеристики от администрации предприятия. Записи в дневнике-отчете должны вестись ежедневно и носить не только описательный характер, но и в первую очередь отражать мыслительную деятельность будущего специалиста. Он должен, аргументировано излагать свою точку зрения. Объяснять последовательность действий, обдумывать и предлагать оптимальный вариант решения проблем, выяснять, что мешает эффектной работе. Эти записи должны показать, насколько глубоко студент усвоил теоретический материал в техникуме, уровень мышления, способ­ность к анализу ситуаций.

Записи необходимо вести технически грамотно, правильно называть операции, последовательность их выполнения и регулирования, применяемые машины и оборудование при ремонте, технические условия для точности сборки и т.д. Записи в дневнике должны быть краткими, указывать всю проделанную работ}' за каждый день. Дневники-отчеты по окончании практики представляются в Асановский аграрно-технический техникум с заключением руководителя практики от предприятия и производственной характеристикой.

Дневник-отчет и производственная характеристика должны быть заверены подписями администрации хозяйства и печатью.

Продолжительность рабочего дня при прохождении практики по профилю специаль­ности для студентов в возрасте от 16 до 18 лет - не более 36 часов в неделю (ст. 92 Трудового кодекса Российской Федерации); в возрасте от 18 лет и старше не более 40 часов в неделю (ст. 91 Трудового кодекса Российской Федерации).


Примерное содержание практики

 

Тема 1. Ознакомление с предприятием

Формируемые умения.

Уметь выполнять правила внутреннего распорядка предприятия. Содержание информации, необходимой для формирования умений.

Структура, состав и задачи предприятия. Режим работы и отдыха. Организация технического обслуживания и текущего ремонта. Техника безопасности. Примерные виды работ.

Общий инструктаж студентов по технике безопасности на предприятии. Инструктаж студентов по технике безопасности на рабочих местах по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта.

 

Тема 2. Работа на рабочих местах на постах диагностики, контрольно-технического пункта и участках ежедневного обслуживания (ЕО)

Формируемые умения и навыки

Уметь замерять параметры технического состояния автомобилей, давать по ним заключение о техническом состоянии, оформлять техническую документацию.

Содержание информации, необходимой для формирования умений и навыков

Оснащение поста (линии) диагностики. Измеряемые параметры, приемы замера их и сравнение с нормативными. Оформление технической документации. Техника безопасности.

Примерные виды работ

Диагностирование параметров (по % содержанию СО и СН, по давлению масла в системе смазки, по расходу топлива, эффективности торможения, мощности). Диагностика трансмиссии, рулевого управления, тормозной системы.

 

 

Тема 3. Работа на рабочих местах на посту (линии) технического обслуживании № 1

Формируемые умения и навыки

Уметь выполнять работы по техническому обслуживанию и сопутствующему ремонту.

Содержание информации, необходимой для формирования умений и навыков Оснащение поста (линии) ТО-1. Сопутствующий ремонт. Техника безопасности. Примерные виды работ

Контрольно-диагностические, регулировочные, крепежные, электротехнические, сварочно-очистительные работы на автомобилях.

 

Тема 4. Работа на рабочих местах на посту (линии) технического обслуживания № 2

Формируемые умения и навыки

Уметь выполнять работы по техническому обслуживанию №2 и сопутствующему ремонту.

Содержание информации, необходимой для формирования умений и навыков Оснащение поста (линии) ТО-2 Содержание и оформление документации. Работы, выполняемые при ТО-2. Сопутствующий ремонт. Правила техники безопасности. Примерные виды работ

Контрольно-диагностические, регулировочные, крепежные, электротехнические, сварочно-очистительные работы на автомобилях, замена неисправных узлов и механизмов. Составление заявок на запасные части и материалы, получение, учет их расходов.

 

Тема 5. Работа на посту текущего ремонта автомобилей

Формируемые умения и навыки

Уметь выполнять работы по текущему ремонту агрегатов с применением необходимого оборудования, инструмента, оснастки. Уметь оформлять документацию. Содержание информации, необходимой для формирования умений и навыков

Оборудование рабочих мест постов. Работы, выполняемые на постах текущего ремонта. Ведение технической документации. Техника безопасности.

Примерные виды работ

Замена узлов и механизмов. Оформление технической документации. Составление заявок на запасные части и материалы, их учет и получение.

 

 

Тема 6. Работа на рабочих местах производственных отделений и участков.

Формируемые умения и навыки

Уметь выполнять работы, связанные с ремонтом и обслуживанием агрегатов, узлов автомобилей.

Содержание информации, необходимой для формирования умений и навыков Оснащение рабочих мест в цехах, отделениях и участках. Перечень и назначение

отделений и участков, их связь со складом и постами ТО и ТР. Технология выполнения

работ. Техника безопасности. Примерные виды работ

Ремонт мостов, коробок, сцепления, двигателя, элементов топливной системы, тормозных кранов, камер, аккумуляторные работы.

 

 

Тема 7. Обобщение материалов практики и оформление дневника или отчета по практике.

Формируемые умения и навыки

Уметь оформлять отчетную документацию в соответствии с требованиями ЕСКД. Содержание информации, необходимой для формирования умений и навыков Требования к оформлению отчетной документации.

 

Примерные виды работ слесаря по ремонту автомобиля 2-го разряда.

1. Определение состояния кабин, платформ, оперения, буксирного приспособления.

2. Разборка узлов и механизмов средней сложности.

3. Ремонт, сборка и установка узлов и механизмов средней сложности.

4. Техническое обслуживание несложных агрегатов и узлов.

5. Крепежные работы и устранение простых неисправностей.

6. Техническое обслуживание и ремонт фар, подфарников с заменой лампочек, рассеивателей. ободков.

7. Применение несложного оборудования для технического обслуживания и ремонта автомобилей.

 

Примерные виды работ слесаря по ремонту автомобиля 3-го разряда.

1. Определение состояния двигателя и его систем, агрегатов и автомобиля в целом с устранением неисправностей средней сложности.

2. Разборка, ремонт и сборка агрегатов (двигатель, трансмиссия, рулевое управление и т.д.).

3. Техническое обслуживание агрегатов тормозной системы с устранением неисправностей средней степени сложности.

4. Определение состояния приборов электрооборудования с устранением неисправностей среднего объема сложности.

5. Применение при работе приборов и оборудования средней сложности (определение СО, СН и доведение их до нормы).

6. Знать основные регулировочные параметры регулируемых узлов в объеме ТО-2.

 

 

Рекомендуемая форма дневника

Дата Место работы и продолжительность Содержание работы Применяемые инструменты, машины, оборудование и специальные технические условия Результаты работы Оценка и подпись руководителя от предприятия
           

 

 

Итоговое заключение (отзыв) руководителя практики от предприятия о выполнении заданий студентом и оценка качества прохождения практики.

В отзыве должны быть отражены вопросы: продолжительность работы студента, отношение его к работе, профессиональная подготовленность и общая оценка пройденной им практики.

 

Производственная характеристика практиканта.

В производственной характеристике описываются личные качества студента, как специалиста по своей профессии и его отношениях с коллективом. Отзыв и производственная характеристика должны быть заверены подписями администрации хозяйства и печатью.

 

Рекомендации для описания общей характеристики предприятия.

В общей характеристике предприятия следует отразить:

• тип предприятия по производственному назначению;

• показатели работы по основной деятельности;

• материально-техническую базу;

• генеральный план предприятия;

• состав автомобильного парка, его состояние, возраст, ежегодный пробег;

• план производственного корпуса с указанием отделений, участков с расстановкой оборудования;

• организация ежедневного обслуживания автомобилей, диагностирования, технического обслуживания №1 и №2. текущего ремонта, хранения, предпускового подогрева в холодное время;

• режим работы предприятия;

• условия эксплуатации автопарка.

 

Литература

Примерная программа производственной (профессиональной) практики по специальности 1705 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта. -М.: Учебно-методический центр Федеральной дорожной службы России, 1999 г.

Положение о практике студентов средних специальных учебных заведений. Среднее профессиональное образование. Сборник основных нормативных документов под ред. Анисимова П.Ф.. М.. 1997 г. Заводские инструкции ГАЗ. ВАЗ. АЗЛК, ЗИЛ. КамаЗ Правила дорожного движения.

Карагодин В.И. Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей ГАЗ иЗИЛ.-М, 1991 г.

Дюмин И.Е.. Трегуб Г.Г. Ремонт автомобилей. - М.. Транспорт. 1995 г. Диагностика автомобилей ВАЗ. ГАЗ. УАЗ. - ООО НПП «АСЕ». 2004

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 2243. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2019 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия