Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Разделы дисциплины и виды занятий





Перечень разделов дисциплины с указанием трудоемкости их освоения в академических часах, видов учебной работы с учетом существующих форм освоения приведен в табл. 5.1.

 

 

Таблица 5.1 – Перечень разделов дисциплины с указанием трудоемкости их освоения для очной/ очно-заочной формы обучения

Раздел дисциплины Трудоемкость освоения раздела дисциплины, час.
Номер раздела Наименование раздела Семестр изучения Общая трудоемкость раздела, час Аудиторные занятия по данному разделу, час Лекции Практические занятия Лабораторные работы Самостоятельная работа студентов Курсовой проект (КП) Курсовая работа (КР) Расчетно-граф. работа (РГР) Расчетная работа (РР) Контрольная работа (КР) Домашняя работа(ДР) Реферат Коллоквиум Подготовка к ауд. занятиям
5.1.1. Введение 6/ 8 5/ 5 3/ 2 3/ 2 0/ 0 0/ 0 2/ 3 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 2/ 3
5.1.2. Назначение и классификация прокатных станов 6/ 8 12/ 7 7/ 2 2/ 2 5/ 0 0/ 0 5/ 5 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 5/ 5
5.1.3 Силы и крутя-щие моменты, действующие на валки про-катных станов 6/ 8 10/ 10 2/ 2 2/ 2 0/ 0 0/ 0 8/ 8 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 8/ 8
5.1.4. Общее устрой-ство рабочих клетей прокат-ных станов 6/ 8 10/ 10 2/ 2 2/ 2 0/ 0 0/ 0 8/ 8 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 8/ 8
5.1.5. Валки прокат-ных станов 6/ 8 34/ 18 16/ 5 4/ 5 12/ 0 0/ 0 18/ 13 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 18/ 13
5.1.6. Подшипники и подушки про-катных станов 6/ 8 14/ 16 4/ 4 4/ 4 0/ 0 0/ 0 10/ 12 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 10/ 12
5.1.7 Механизмы и устройства для установки валков 7/ 9 16/ 18 8/ 8 2/ 2 6/ 6 0/ 0 6/ 8 0/ 0 2/ 2 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 4/ 6
5.1.8 Уравновешива-ющие устрой-ства рабочей клети 7/ 9 9/ 10 4/ 4 2/ 2 2/ 2 0/ 0 3/ 4 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 3/ 4
5.1.9 Станины рабочих клетей 7/ 9 16/ 17 7/ 7 2/ 2 5/ 5 0/ 0 7/ 8 0/ 0 4/ 4 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 3/ 4
5.1.10 Проводковая арматура рабочих клетей 7/ 9 6/ 7 1/ 1 1/ 1 0/ 0 0/ 0 3/ 4 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 3/ 4
5.1.11 Устройства для перевалки рабочих клетей 7/ 9 4/ 4 1/ 1 1/ 1 0/ 0 0/ 0 2/ 3 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 2/ 3
5.1.12 Жесткость ра-бочих клетей. Пути её увели-чения. Предва-рительно на-пряженные клети 7/ 9 15/ 17 2/ 2 2/ 2 0/ 0 0/ 0 11/ 13 0/ 0 8/ 8 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 3/ 5
5.1.13 Вертикальные клети прокат-ных станов 7/ 9 5/ 5 1/ 1 1/ 1 0/ 0 0/ 0 2/ 4 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 2/ 4
5.1.14 Эксплуатация рабочих клетей 7/ 9 3,5/ 6,5 0,5/ 0,5 0,5/ 0,5 0/ 0 0/ 0 2/ 4 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 2/ 4
5.1.15 Соединитель-ные шпиндели 7/ 9 10,5/ 12,5 6,5/ 6,5 2,5/ 2,5 4/ 4 0/ 0 5/ 6 0/ 0 2/ 2 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 3/ 4
5.1.16 Шестеренные клети и редукторы 7/ 9 7/ 10 1/ 1 1/ 1 0/ 0 0/ 0 4/ 7 0/ 0 2/ 2 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 2/ 5
5.1.17 Муфты главной линии стана 7/ 9 6/ 8 1/ 1 1/ 1 0/ 0 0/ 0 3/ 5 0/ 0 1/ 1 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 2/ 4
5.1.18 Двигатели главного привода ста-нов. Маховики в линии стана 7/ 9 5/ 7 1/ 1 1/ 1 0/ 0 0/ 0 3/ 4 0/ 0 1/ 1 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 2/ 3
  Итого по дисциплине   170/ 170 68/ 51 34/ 34 34/ 17 0/ 0 102/ 119 0/ 0 20/ 20 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 0/ 0 82/ 99

 

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Лабораторный практикум

Не предусмотрено.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 689. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия