Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цепи приводные роликовые нормальной серии однорядные типа ПР





(ГОСТ 13568-81)

Обозначение цепи р b3 d1 d3 h Разрушающая нагрузка Fp, Н Масса 1 м цепи q, кг
ПР-8-460 8,0   2,31 5,0 7,5   0,2
ПР-9,525-910 9,525 5,72 3,28 6,35 8,5   0,45
ПР-12,7-900-1 12,7 2,4 3,66 7,75     0,3
ПР-12,7-900-2 3,3 0,35
ПР-12,7-1820-1 5,4 4,45 8,51 11,8   0,65
ПР-12,7-1820-2 7,75 0,75
ПР-15,875-2300-1 15,875 6,48 5,08 10,16 14,8   0,8
ПР-15,875-2300-2 9,65 14,8  
ПР-19,05-3180 19,05 12,7 5,94 11,91 18,2   1,9
ПР-25,4-6000 25,4 15,88 7,92 15,88 24,2   2,6
ПР-31,75-8900 31,75 19,05 9,53 19,05 30,2   3,8
ПР-38,1-12700 38,1 25,4 11,1 22,23 36,2   5,5
ПР-44,45-17240 44,45 25,4 12,7 25,4 42,4   7,5
ПР-50,8-22700 50,8 31,75 14,27 28,58 48,3   9,7
ПР-63,5-35400 63,5 38,1 19,84 39,68 60,4    

 

Определяем оптимальное межосевое расстояние из условия долговечности цепи, мм:

, (2.6)

где р – стандартный шаг цепи. Причём меньшие значения рекомендуется принимать для меньших uцп, а большие - для больших.

Межосевое расстояние в шагах цепи:

. (2.7)

Определяем число звеньев цепи:

. (2.8)

Полученное значение lр округлить до ближайшего целого чётного числа.

Уточняем межосевое расстояние в шагах:

. (2.9)

Полученное значение ар не нужно округлять до целого числа.

Определяем фактическое межосевое расстояние, мм:

. (2.10)

Для обеспечения необходимого провисания ведомой ветви цепи принимаем монтажное межосевое расстояние, мм:

. (2.11)

Определяем длину цепи, мм:

. (2.12)

Полученное значение l не нужно округлять до целого числа.

Определяем диаметры звёздочек.

Делительные диаметры, мм:

ведущей звёздочки

, (2.13)

ведомой звёздочки

. (2.14)

Диаметры окружности выступов, мм:

ведущей звёздочки

, (2.15)

ведомой звёздочки

, (2.16)

где K – коэффициент высоты зуба, определяется по таблице 2.2 в зависимости от геометрической характеристики зацепления l.

Геометрическую характеристику зацепления определяем по формуле:

. (2.17)

 

Таблица 2.2







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 583. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия