Международная классификация промышленных образцов (МКПО)
30. Информационная система «Консультант Плюс» - режим доступа: www.consultant.ru.
В нормативных документах проставить посленюю редакцию.
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет»
Для определения индекса МКПО можно использовать классификатор-справочник. Для этого необходимо открыть главную страницу сайта Федерального института промышленной собственности (ФИПС) в интернете – www1.fips.ru [2]. На открывшейся страничке (слева) открыть «Информационные ресурсы», далее «Международные классификации». Выбрать раздел – «Промышленные образцы» и редакцию МКПО. На открывшейся странице появятся 32 класса и их названия. В каждом из 32-х классов содержатся подклассы и их названия, и т.д.:
| класс 01
| пищевые продукты
| | класс 02
| предметы одежды и галантерея
| | класс 03
| дорожные принадлежности, футляры, зонты и предметы личного пользования, не включённые в другие классы
| | класс 04
| щёточные изделия
| | класс 05
| текстильные штучные или кусковые изделия, искусственные и натуральные листовые материалы
| | класс 06
| предметы меблировки
| | класс 07
| предметы домашнего обихода, не включённые в другие классы
| | класс 08
| инструменты и металлоизделия
| | класс 09
| тара, упаковки и контейнеры, используемые для транспортировки, манипулирования или хранения товаров
| | класс 10
| часы, прочие приборы и инструменты для измерения, контроля и сигнализации
| | класс 11
| предметы украшения
| | класс 12
| транспортные средства и подъёмные устройства
| | класс 13
| оборудование для производства, распределения и преобразования электрической энергии
| | класс 14
| оборудование для записи, передачи, поиска и обработки информации
| | класс 15
| машины и станки, не включённые в другие классы
| | класс 16
| фото- и киноаппаратура, оптические приборы
| | класс 17
| музыкальные инструменты
| | класс 18
| типографское и офисное оборудование
| | класс 19
| канцелярские и офисные принадлежности и приспособления, материалы и принадлежности для художественного творчества и обучения
| | класс 20
| оборудование для торговли и рекламы, указательные знаки
| | класс 21
| игры, игрушки, палатки, тенты и спортивные товары
| | класс 22
| оружие, пиротехнические изделия, снаряжение для охоты и рыбной ловли, устройства для уничтожения насекомых-вредителей
| | класс 23
| оборудование для распределения жидкостей и газов, санитарное оборудование, оборудование для нагрева, для вентиляции и кондиционирования воздуха, твёрдое топливо
| | класс 24
| медицинское и лабораторное оборудование
| | класс 25
| строительные блоки, строительные конструкции и их элементы
| | класс 26
| осветительные приборы и устройства
| | класс 27
| табачные изделия и курительные принадлежности
| | класс 28
| фармацевтические и косметические средства, туалетные принадлежности и приборы
| | класс 29
| противопожарные устройства, оборудование, снаряжение, устройства, оборудование, снаряжение для предотвращения несчастных случаев или спасения
| | класс 30
| предметы и приспособления для содержания животных и ухода за ними
| | класс 31
| машины и приспособления для приготовления пищи или напитков, не включённые в другие классы
| | класс 32
| графические символы и логотипы, декоративные поверхности, орнаменты
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|
Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...
Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...
Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор,
если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...
|
|
