Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

SULFADIAZ1NE/TRIMETH0PRIM «703






Кошкам:

При инфекциях, вызванных чувствительной микрофлорой:

а) 30 мг/кг per os или п/к каждые 12-24 ч (Papich
1988);

б) 30 мг/кг каждые 12 ч (при лечении поражений,
вызванных Nocardia, дозу следует удвоить)
(Ford and Aronson 1985);

в) при токсоплазмозе: доза 15 мг/кг per os 2 раза в
день у некоторых кошек приводила к устране­
нию заболевания ЦНС (Lappin 1995).
Мелким животным/ грызунам:

Для эмпирической антибактериальной тера­пии: а) 15-30 мг/кг per os каждые 12 ч (Oglesbee 1995).

Крупному рогатому скоту:

При инфекциях, вызванных чувствительной микрофлорой:

а) 44 мг/кг 1 раз в день в/м или в/в, используя
48% суспензию (Upson 1988);

б) 25 мг/кг в/в или в/м каждые 24 ч (Burrows
1980);

в) телятам: 48 мг/кг в/в или в/м каждые 24 ч
(Baggot 1983).

Лошадям:

При инфекциях, вызванных чувствительной микрофлорой:

а) 15 мг/кг в/в каждые 8-12 ч (Brumbaugh 1987);

б) жеребятам: 15 мг/кг в/в каждые 12 ч (доза экс­
траполирована из данных по взрослым живот­
ным) (Caprile and Short 1987);

в) 22 мг/кг в/в каждые 24 ч или 30 мг/кг per os
каждые 24 ч (Upson 1988);

г) 30 мг/кг per os 1 раз в день или 21,3 мг/кг в/в 1
раз в день (по рекомендациям Tribrissen® -
Coopers);

д) 24 мг/кг per os, в/в или в/м каждые 12 ч
(Baggot and Prescott 1987).

Свиньям:

При инфекциях, вызванных чувствительной

микрофлорой:

а) 48 мг/кг в/м каждые 24 ч (Baggot 1983). Птицам:

При инфекциях, вызванных чувствительной

микрофлорой:

а) суспензия триметоприм/ сульфаметоксазол для перорального применения: (240 мг/ 5 мл): 2 мл/кг per os 2 раза в день. Эффективна при многих кишечных и респираторных инфекци­ях, вызванных грамположительными и грамот-рицательными микроорганизмами, особенно птенцов, разведенных в неволе. У попугаев ара может вызвать рвоту (McDonald 1989);


б) при кишечных и респираторных инфекциях у по­
пугаев с использованием 24% инъекционной
формы суспензии: 0,22 мл/кг в/м 1-2 раза в день.
При кокцидиозе у туканов и mynahs. используя

суспензию триметоприма/ сульфаметоксазола для перорального применения (240 мг/ 5 мл): 2,2 мл/кг 1 раз в день в течение 5 дней. Можно добав­лять в корм.

При кишечных и респираторных инфекциях у птенцов, разведенных в неволе, используя суспен­зию триметоприма/ сульфаметоксазола для перо­рального применения (240 мг/ 5 мл): 0,22 мл/ 30 г 2-3 раза в день в течение 5-7 дней (Clubb 1986).

в) суспензия для перорального применения:
50-100 мг/кг (комбинированного препарата)
per os каждые 12 ч (Hoeffer 1995).
Рептилиям:

При инфекциях, вызванных чувствительной

микрофлорой:

а) большинству видов: 30 мг/кг в/м (в верхнюю часть тела) 1 раз в день на 2 раза, затем через день 5-12 инъекций. Можно рекомендовать для лечения кишечных инфекций (Gauvin 1993).

Параметры для мониторинга -

1) клиническая эффективность;

2) побочные эффекты, при длительном лечении -
периодический полный анализ крови;

3) тесты, определяющие функциональное состоя­
ние щитовидной железы (исходный уровень и
на фоне лечения), особенно у собак, получаю­
щих препарат в течение длительного периода
времени.

Информация для владельца - суспензию сле­дует хорошо встряхивать перед применением, хра­нить в холодильнике необязательно. Животным следует обеспечить свободный доступ к воде и не допускать дегидратации на фоне лечения.

Форма выпуска/ Препараты/ Сертификат FDA / Время ожидания -Ветеринарные препараты:

Триметоприм (ТМР)/ Сульфадиазин (SDZ) в таблетках для перорального применения:

30 штук: 5 мг ТМР/ 25 мг SDZ (покрытые обо­лочкой);

120 штук: 20 мг ТМР/ 100 мг SDZ (покрытые оболочкой);

480 штук: 80 мг ТМР/ 400 мг SDZ (без оболоч­ки, с насечками);

960 штук: 160 мг ТМР/ 800 мг SDZ (без обо­лочки, без насечек); Tribrissen® (Schering), (Rx). Утвержден для применения собакам.








Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 537. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия