Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Самостоятельная работа. 1.Дайте краткую характеристику круглым червям





1. Дайте краткую характеристику круглым червям. Нарисуйте схему цикла развития свиной аскариды и сделайте краткое пояснение.

2. Ответьте на тестовые задания практикума на стр. 86-88

3. Дайте письменные ответы на предлагаемые вопросы:

1. Какими прогрессивными чертами организации обладают первичнополостные черви по сравнению с плоскими червями?

2. Каковы особенности строения и выполняемых функций кожно-мускульного мешка нематод

3. Почему нематод называют первичнополостными животными

4. Каковы функции внутриполостной жидкости

5. Чем отличаются пищеварительные системы нематод и сосальщиков?

6. Чем отличаются выделительные системы круглых червей и ленточных

7. Чем отличаются строение половой системы круглых червей и сосальщиков

8. Каково патогенное значение аскариды для человека

9. Каков жизненный цикл трихинеллы

10. Каково происхождение круглых червей и их значение

4. Объясните значение следующих терминов:

гиподерма, фагоцитарные клетки, фибриллы, везикула, бульбус, сенсиллы, папиллы, половой диморфизм, гиподермальные валики.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕМА 6

Тип Кольчатые черви (Annelida)

 

Класс Малощетинковые (Oligochaeta)

Отряд

Семейство __________________________________________

Вид ___________________________________________

 

Подтип ____________________________________________

Класс Многощетинковые ___________________________

Подкласс ___________________________________________ _

Вид ____________________________________________

Подкласс ____________________________________________

Вид ____________________________________________

Класс Пиявки ______________________________________

Подкласс ____________________________________________

Отряд ____________________________________________

Вид _____________________________________________

Содержание работы

Задание 1.

Рассмотрите с помощью ручной лупы внешнее строение нереида (Nereis pelagica) и пескожила (Arenicola marina). Изучите форму тела, туловищные сегменты, параподии, жабры, головной, туловищный и хвостовой отделы. Отметьте отличительные особенности во внешнем строении изучаемых объектов.

Обозначьте простомиум и перистомиум, анальную лопасть нереиды и пескожила, антенны, пальпы, перистомиальные усики, глаза, обонятельные ямки, параподии нереиды, жабры, пучки щетинок щетинконосного сегмента пескожила.

Задание 2.

Рассмотрите строение параподии нереиды на микропрепарате при малом увеличении микроскопа. Изучите нотоподию, невроподию, расположение опорных щетинок, брюшной и спинной усики.

Обозначьте щетинки, усики, ацикулу, лопасти нотоподия и невроподия.

Задание 3.

Изучить наружный вид дождевого червя, обратить внимание на форму тела, сегментацию, наличие пояска, расположение ротового, анального и полового отверстий.

Задание 4.

Изучите внутреннее строение дождевого червя. Рассмотрите строение пищеварительной, кровеносной, выделительной систем и органы размножения.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 696. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия