МЕСТО УЧЕБНОЙ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП
Учебная практика в правоохранительных органах в судах и учебно-исследовательская практика входит в раздел Б5 учебного плана «Учебные и учебно - производственные практики». Для успешного прохождения учебной практики в правоохранительных органах студенты используют знания, умения, навыки, сформированные при изучении следующих дисциплин: - Электронные поисковые справочные правовые системы; - Безопасность жизнедеятельности; - Введение в профиль; - Правоохранительные органы; - Психология человека; -Основы математической обработки информации; -Культура речи; -Теория государства и права; - Социальная и возрастная психология; - Конституционное право России; - Гражданское право; - с/к Юридическая техника; - с/к Акт проблемы деятельности правоохранительных органов РФ. Прохождение практики является необходимым условие для последующего прохождения дисциплин: -Уголовное право; -Уголовный процесс; -Административное право; -Адвокатура; -Нотариат; -Криминология.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Принятая структура компетенций. Учебная и учебно-исследовательская практика способствует формированию и закреплению следующих компетенций, предусмотренных ФГОС по направлению подготовки ВПО «Педагогическое образование» (профиль «Право»): Учебная практика в правоохранительных органах. - Овладение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); - Способность логически верно строить устную и письменную речь (ОК-6); - Готовность к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7); - Способность использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16); - Способность использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2); - Способность применять понятийно-категориальный аппарат правовой дисциплины к анализу конкретных правоотношений (СК-1); - Способность разрабатывать юридические документы, толковать нормативно-правовые акты (СК-5). Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций.
|