Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

II. 6. Требования к геотехническому обоснованию проекта





II. 6. 1. Составными элементами геотехнического обоснования проекта усиления оснований и фундаментов являются:

- расчетный анализ сложившейся геотехнической ситуации с оценкой величин накопленных осадок;

- расчетный анализ реконструкционной ситуации с оценкой величины возможных дальнейших осадок и эффективности различных вариантов усиления;

- совместный расчет системы "существующий фундамент-элементы усиления-основание" по 2 группам предельных состояний для выбранного варианта усиления.

II. 6. 2. Расчетный анализ сложившейся геотехнической ситуации должен содержать:

- анализ фактического напряженно-деформированного состояния основания и здания;

- оценку суммарной величины накопленных деформаций и роли различных факторов в осадке здания;

- прогноз развития осадок здания.

II. 6. 3. При усилении аварийно-деформированного здания (сооружения) расчетный анализ реконструкционной ситуации должен включать:

- анализ изменения напряженно-деформированного состояния основания при различных вариантах усиления грунтов основания и фундаментов;

- определение эффективности мероприятий по усилению с оценкой возможности развития осадок после их проведения.

II. 6. 4. Для превентивного усиления грунтов основания и фундаментов здания (сооружения), оказавшегося в зоне влияния соседнего строительства, расчетный анализ реконструкционной ситуации должен включать:

- определение зон влияния нового строительства или реконструкции на усиливаемый объект при различных конструктивных решениях и технологиях устройства фундаментов;

- оценку необходимости усиления грунтов основания и фундаментов существующего здания и эффективности мероприятий усиления.

II. 6. 5. Совместный расчет системы "существующий фундамент-сваи усиления-основание" должен содержать:

- определение несущей способности сваи по грунту с учетом сохранения природного сложения грунта или его нарушения (в зависимости от применяемой технологии бурения скважин);

- определение несущей способности сваи по материалу ствола с построением эпюры моментов, нормальных и перерезывающих сил по длине сваи с учетом податливости грунта;

- определение доли нагрузки, передаваемой на сваи и на подошву существующего фундамента;

- оценку устойчивости стенок скважины при различных технологиях ее проходки и способах крепления;

- оценку осадок усиленного фундамента при возможных внешних воздействиях.

II. 6. 6. В связи со сложностью и многофакторностью задач геотехнического обоснования, их решение рекомендуется осуществлять с привлечением численных методов, реализующих физически и геометрически нелинейные модели работы слабого глинистого грунта (Приложение...).

II. 6. 7. Для расчета несущей способности свай по грунту, при соблюдении щадящих режимов их устройства, обеспечивающих сохранение природной структуры грунта вокруг скважины, допускается принимать консистенцию слабого глинистого грунта с учетом сохранения структурных связей (по С).

II. 6. 8. Определение несущей способности сваи по материалу ствола и усилий по длине сваи с учетом ее совместной работы с массивом грунта, определение доли нагрузки, передаваемой на сваи и на подошву существующего фундамента, а также оценку возможных осадок усиленного фундамента рекомендуется выполнять с использованием упруго-пластической модели среды, построенной в мере малых деформаций (Приложение...).

II. 6. 9. Оценку устойчивости стенок скважины при различных технологиях ее проходки и способах крепления рекомендуется выполнять с использованием упруго-пластической модели среды, построенной в мере больших деформаций и учитывающей зависимость деформационных и прочностных характеристик слабого глинистого грунта от степени нарушения структурных связей (Приложение...).







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия