Студопедия — Пояснительная записка. 2. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснительная записка. 2. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л






8. Нора П. «Проблематика мест памяти». Изд-во. М., 2008, Т. 1,2.

По изучению учебной дисциплины, перечень вопросов и тематика

Практических ситуаций для выполнения обязательной контрольной работы для учащихся заочной формы обучения 3 курса

Специальность 2-24 01 02

«Правоведение»

 

Полоцк

 

Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь

УО «Полоцкий государственный аграрно-экономический колледж»

Заочное отделение

 

 

Финансовое право

 

Методические указания

По изучению учебной дисциплины, перечень вопросов и тематика

Практических ситуаций для выполнения обязательной контрольной работы для учащихся заочной формы обучения 3 курса

Специальность 2-24 01 02

«Правоведение»

 

Полоцк, 2015

 

 

Автор: В.В. Максименюк, преподаватель юридических дисциплин
УО «Полоцкий государственный аграрно-экономический колледж», магистр юридических наук

Разработано на основе учебной программы дисциплины «Финансовое право», утверждённой УО «Полоцкий государственный аграрно-экономический колледж», 2013

 

Обсуждено и одобрено на заседании цикловой комиссии юридических дисциплин УО «Полоцкий государственный аграрно-экономический колледж» 14.01.2015, протокол № 6

 

Содержание

1. Пояснительная записка ……………………………………………6

2. Примерный тематический план ……………….. ………………….7

3. Программа изучения предмета ……………………………………8

4. Методические рекомендации

по изучению дисциплины …………………………………………….10

5. Перечень вопросов к обязательной контрольной работе ….……..11

6. Тематика практических ситуаций к обязательной

контрольной работе ……………………………………………………12

7. Список рекомендуемых нормативных правовых актов

и литературы …………….......................................................................12

Пояснительная записка

В связи с происходящими изменениями в экономике Республики Беларусь для учащихся-правоведов имеется актуальная необходимость получения знаний в области осуществления финансовой деятельности государства.

Финансовое право представляет собой сложный комплекс юридических норм, регулирующих общественные отношения, возникающие в процессе финансовой деятельности государства, то есть в процессе мобилизации (собирания) денежных средств в централизованные фонды государства, их распределения и использования из этих фондов в соответствии с задачами и функциями государства. Финансовое право включает также нормы, регулирующие порядок осуществления контроля за указанными видами деятельности уполномоченными государственными органами.

Финансовое право как учебная дисциплина изучается в средних специальных учебных заведениях, обеспечивающих подготовку учащихся по специальности «Правоведение» на третьем году заочного обучения. Ее предназначение – ознакомить учащихся с наиболее важными, принципиальными аспектами финансового права и практики применения его норм.

В соответствии с учебным планом учащиеся 3 курса заочной формы обучения должны освоить 40-часовой курс дисциплины, который предусматривает 6 часов теоретических, 4 часа практических занятий, а также 30 часов самостоятельного изучения. Для выяснения результатов усвоения курса учащиеся выполняют обязательную контрольную работу.

Цель практических занятий – проверка усвоения учащимися теоретического материала по изучаемой дисциплине, а также его самостоятельное изучение под контролем и руководством преподавателя. Практические ситуации, составленные на основе анализа нормативных правовых актов и судебной практики, литературные и другие источники дают учащимся возможность проверить, укрепить и расширить свои знания, сформировать представление о практике применения финансового законодательства и собственное юридическое мышление в сфере указанной деятельности.

Для достижения определенного уровня результативности учащихся предлагается тематический план изучения дисциплины «Финансовое право», вопросы к обязательной контрольной работе и список нормативных правовых актов и рекомендуемой литературы.

По окончании изучения учебной дисциплины учащиеся должны:

Знать на уровне понимания:

- что такое финансы и в чем заключается финансовая деятельность государства;

- понятие финансового права, его предмета и метода;

- понятие финансового контроля, органов, его осуществляющих и их полномочия;

- основы бюджетного права, в том числе основы бюджетного процесса;

- особенности правового регулирования государственных доходов, государственных расходов и государственного кредита;

- правовые основы страхования;

- правовые основы денежного обращения и валютного регулирования.

Знать на уровне представления:

- предмет, метод, принципы, систему источников финансового права;

- виды финансовых правоотношений;

- теорию и практику реализации норм финансового права.

Уметь:

- оперировать категориями финансового права;

- ориентироваться в нормативных правовых актах, регулирующих финансовую деятельность, уметь применять их для решения практических ситуаций.


Примерный тематический план

изучения дисциплины «Финансовое право»

 

№ п/п Название темы Количество часов
всего теорети-ческих практи-ческих самостоятельное изучение
1. Введение        
  Раздел I. Общая часть        
2. Тема 1.1. Финансы и финансовая деятельность государства        
3. Тема 1.2. Предметная система и источники финансового права        
4. Тема 1.3. Финансово-правовые нормы и финансовые правоотношения        
5. Тема 1.4. Финансовый контроль в Республике Беларусь        
6. Тема 1.5. Полномочия органов, осуществляющих финансовый контроль        
  Раздел II. Особенная часть        
7. Тема 2.1. Бюджетное право и бюджетное устройство Республики Беларусь        
8. Тема 2.2. Бюджетный процесс в Республике Беларусь        
9. Тема 2.3. Правовое регулирование государственных доходов. Налоговое право Республики Беларусь        
10. Тема 2.4. Особенная часть налогового права Республики Беларусь        
11. Тема 2.5. Правовое регулирование государственного кредита        
12. Тема 2.6. Правовые основы страхования. Общественные отношения по обязательному государственному страхованию        
13. Тема 2.7. Правовой режим государственных расходов        
14. Тема 2.8. Правовые основы денежного обращения        
15. Тема 2.9. Правовые основы валютного регулирования и валютного контроля        
    ИТОГО:        
 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 382. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия