Занятие № МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Тема: Зачетное занятие: «Иммунобиологические и антимикробные препараты» 2. Форма организации занятия:практическое занятие. 3. Значение изучения темы: Без знаний микробиологии немыслимо рациональное производство обширного ряда лечебно-профилактических средств: лекарственных препаратов, антибиотиков, вакцин, иммунных сывороток, диагностических препаратов, предметов ухода за больными и т.д. 2. Цели обучения: - общая: обучающийся должен обладать ОК: способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы медико-биологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1, ОК-5) и ПК-27, ПК-49 - учебная: знать особенности биологии микроорганизмов, взаимодействие с макроорганизмом, определяющие их роль в развитии инфекционного процесса и в порче лекарственного сырья и готовых лекарственных форм; нормативные документы, регламентирующими правила работы с объектами, представляющими биологическую опасность; правила работы в аптечном учреждении, на фармацевтическом производстве; устройство микробиологической лаборатории и правила техники безопасности при работе с микроорганизмами; влияние факторов окружающей среды на микроорганизмы, цели и методы асептики, антисептики, консервации, стерилизации, дезинфекции; аппаратуру и контроль качества стерилизации; уметь выполнять работу в асептических условиях; выделять чистую культуру микроорганизмов (сделать посевы, идентифицировать чистую культуру); давать пояснения по применению иммунобиологических препаратов; определить чувствительность бактерий к антибиотикам. владеть базовыми технологиями переработки информации: текстовые, табличные редакторы, поиск в сети Интернет; навыками изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, публичной речи, морально-этической аргументации, ведения дискуссий и круглых столов, принципами фармацевтической этики, микробиологическими понятиями для грамотной аргументации, ведения дискуссий, обсуждения и анализа, навыками санитарно-просветительской работы. 5. План изучения темы: 5.1. Контроль исходного уровня знаний: Собеседование по контрольным вопросам: 1. Антибиотики. История открытия. 2. Антимикробные химиопрепараты и антибиотики: понятие; классификация по источнику, способам получения, химической структуре, спектру, механизму и типу действия. 3. Механизмы действия антимикробных химиопрепаратов и антибиотиков. 4. Резистентность микроорганизмов антимикробным химиопрепаратам и антибиотикам, ее механизмы. 5. Пути преодоления резистентности к антимикробным химиопрепаратам. 6. Принципы эмпирической и рациональной антимикробной химиотерапии инфекционных заболеваний. 7. Методы определения чувствительности бактерий к антимикробным химиопрепаратам и антибиотикам. 8. Побочное действие антимикробных химиопрепаратов и антибиотиков. 9. Вакцины. Понятие, современная классификация вакцин: живые, инактивированные, анатоксины, субклеточные, субвирионные (из протективных антигено3., рекомбинантные, дивергентные, трансгенные. Достоинства и недостатки различных типов вакцин. 10. Анатоксины, их получение и практическое применение 11. Способы изготовления и введения вакцин. Адъюванты. 12. Сыворотки антитоксические и антимикробные, гомологичные и гетерологичные, их получение, очистка, титрование и применение. 13. Иммуноглобулины нормального и направленного действия, их приготовление и применение. 14. Побочные эффекты при серотерапии и их профилактика. Работы А. М. Безредко. 15. Аллергены, их приготовление и применение. Принцип аллергологической диагностики инфекционных заболеваний. 16. Бактериофаги. Практическое применение в микробиологии и медицине, достоинства и недостатки, конкретные примеры. 17. Контроль, хранение и применение иммунобиологических препаратов. 18. Побочное действие иммунобиологических препаратов: местные и общие реакции, их проявления и меры предупреждения. Тесты. 1. ПРЕПАРАТЫ ИНТЕРФЕРОНОВ ИСПОЛЬЗУЮТ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ: 1. вирусных инфекций 2. бактериальных инфекций 3. микозов 4. болезни Альцгеймера 5. ишемической болезни сердца 2. ПРИНЦИПЫ ПОЛУЧЕНИЯ АТТЕНУИРОВАННЫХ ШТАММОВ МИКРООРГАНИЗМОВ РАЗРАБОТАНЫ: 1. Э. Дженнером 2. Р. Кохом 3. П. Эрлихом 4. Д. Берджи 5. Л. Пастером 3. ВАКЦИНЫ ПОДРАЗДЕЛЯЮТ НА: 1.пассивные 2.живые вирулентные 3. анатоксины 4. полусинтетические 5. «умные» 4. ВАКЦИНЫ СОДЕРЖАТ: 1. живые патогенные микроорганизмы 2. убитые патогенные микроорганизмы 3. перекрестнореагирующие антигены 4. токсины микроорганизмов 5. непротективные антигены
5. ПРОТИВОВИРУСНАЯ АКТИВНОСТЬ ИНТЕРФЕРОНОВ СВЯЗАНА С: 1. разрушением клеток, пораженных вирусами 2. разрушением вируса вне клетки-хозяина 3. нарушением процесса репликации вирусной НК 4. прекращением процесса трансляции вирусной РНК 5. нарушением процесса самосборки вирусов
Основные понятия и положения темы 5.3. Самостоятельная работа по теме: - ответ на вопросы по зачетному занятию
5.4. Итоговый контроль знаний: - подведение итогов.
|
