Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВОПРОС № 3: Великая переселение народов. Расселение индоевропейцев. Балты и славяне на территории современной Белоруссии





Этнос (от греч. Ethnos - племя, народ) - устойчивая общность людей, сложившаяся исторически на определенной территории, имеет общий язык, культуру, быт, психологические черты и самасвядомасць.Індаеўрапейскі период этнической истории Беларуси начался в бронзовом веке со времени расселения на нее территории индоевропейских племен. Его хронологические рамки: 3-2 тыс. гг. до н.э. - К нашему часу.Прыкладна 3 - 2 тыс. гг. до н.э. произошел демографический взрыв, началось "великое переселение народов". Инснуе несколько концепций прародины индоевропейцев. Одна из них - концепция европейской локализации - Северной Германии и Южной Скандинавии. В конце XIX - начале XX в. возникла называемая балканская концепция прародины индаеврапейцав.Найбольш научно обоснованной является концепция пярэднеазияцкай прародины индоевропейцев. В соответствии с ней праиндоевропейцев к миграции жили в Передней Азии, там, где сейчас находятся Иран, Ирак, Афганистан 4-3 тысячелетия до н.э. началась миграция праиндоевропейцев со своей прародины. Этот мощный миграционный поток стал источником расселения праиндоевропейцев в Европе, в том числе и в Беларуси.Пры встречи с местным населением индоевропейцы, которые находились на более высокой ступени социально-экономического развития побеждали его и ассимилировали. В результате ассимиляции местного неолитического населения индоевропейцами сформировался новый этнос - болты. Балты жили на территории современной Беларуси до прихода сюда славян.Каменны век уступил место бронзовому веку (3-2 тыс. гг. До н.э. - 1 тыс. гг. До н.э.). Общая численность населения в бронзовом веке могла быть от 50 до 75 тыс. чалавек.Бронзавы век уступил место железному веку (1 тыс. гг. До н.э. - IV-V вв. Н.э.). Местные племена освоили жалезаапрацовку.Ёсць несколько концепций прародины славян. Но наиболее научно обоснованной и распространенной является концепция центральноевропейской локализации славян, согласно которой прародиной славян следует считать территорию где сегодня находятся Германия, Чехия, Словакия, Польша, самые западные районы Беларуси. В IV-VII вв. произошло второе "великое переселение народов". Однако его хронологические Со своей прародины часть славян начала массовое движение на юг. Сегодня это - болгары, сербы, хорваты, словенцы, македонцы и инш.Другая часть славян из своей прародины двигалась на восток. Они ассимилировали местное балтское, финно-угорские и тюркское население. Восточные славяне сегодня - это белорусы, русские и вкраинцы.У VI-VII вв. славяне начинают проникать в балтский ареал. В VIII-IX вв. начинается массовое расселение славян на территории современной Беларуси. В результате славяно-балтского взаимодействия возникли кривичи, дреговичи, радимичи - не непосредственные предки белорусов, а этнические общности на территории современной Беларуси в IX - первой половине XII в.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 969. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия