Студопедия — Модель преобразований бизнеса К. Левина, 1951 г
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модель преобразований бизнеса К. Левина, 1951 г






 

Одной из первых считается модель организационных изменений, разработана американским социопсихологом Куртом Левиным в 1951 г. Мо-дель преобразований бизнеса К. Левина достаточно популярна и активно используется в современной науке и практике управления организациями.

В основе подхода К. Левина - концепция поэтапной изменения организационной парадигмы - психического образа окружающего мира, устойчивой привычки определенным образом думать и действовать, что формируется под воздействием технологии, политики и культуры организации. Поэтапность действий персонала позволяет легче осваиваться с изменениями, осознавать их необходимость, легче оценивать новые идеи, а руководству - поддерживать в организации согласие, преодолевать сопротивление.

Парадигма во многом определяет взгляды менеджеров и персонала, стиль управления, поведение персонала, восприятие им своего положения и происходящих событий, отношение к руководству, стабилизирует образ деятельности и мышления людей.

К. Левин определил основные этапы процесса организационных изменений: «размораживание»; движение; «замораживание».

На первом этапе преобразований происходит «размораживание» парадигмы и борьба с сопротивлением части членов организации.

Второй этап связан с непосредственными преобразованиями (как самой организации, так и существующей парадигмы). Они начинаются с под-подразделений, которые имеют наибольшее влияние на результат ее деятельности. При этом рекомендуется привлекать персонал к выработке их направлений, консультирование и т. п. Это не всегда возможно и целесообразно, но стремятся к сотрудничеству необходимо, потому что только тогда люди будут активно поддерживать преобразования.

Период окончательного разрыва с прошлым и эмоциональным принятием будущего конечно малопродуктивный. Люди в основном сразу не могут оторваться от прошлого, потому что это довольно долгий и боли-устный процесс, в рамках которого отношение к изменениям постоянно меняется.

Сначала преобразования кажутся неопределенными и малозаметными. Их стратегия лишь приобретает конкретику, постоянно анализируется и уточняется. Еще не в полной мере работают новые механизмы, зато продолжаются конфликты между противниками и сторонниками перемен. Они усиливаются необходимостью избавления от тех, для кого в новых условиях, несмотря на все их заслуги, места нет.

Согласно концепции Левина после завершения преобразований происходит их «замораживание», то есть закрепление в новой структуре управления, регламентах, схемах подчинения, в поведении людей, их отношении друг к другу. Все это находит выражение в новой парадигме.

Критериями удачных преобразований считаются достижения поставленных целей без большого ущерба для организации и ее отдельных членов и успешная работа в соответствии с ними, реальное улучшение ситуации для всех.

Следующие модели организационных изменений развивались под влиянием и на основе идей К. Левина.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1743. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия