Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Связь стабильности, линейности и хаотичности с конфликтностью





R – параметр (коэффициент обратной связи), управляющий динамикой системы

Вывод: как конфликтные, так и бесконфликтные системы в равной мере могут быть стабильными и нестабильными, линейными и нелинейными, хаотичными и нехаотичными.

Стабилизирующий синергизм (антагонизм), 0 < R < 1

Синергетическое (антагонистическое) поведение системы динамически линейно. Развитие синергизма (антагонизма) завершается его сохранением на новом – более высоком или более низком уровне стабильного существования системы

Дестабилизирующий синергизм (антагонизм), R > 1 Синергетическое(антагонистическое) поведение системыдинамически нестабильно, так какотсутствует предел изменения значенийее переменных (изменение не можетостановиться по своей воле), при этомлинейно. Развитие синергизма(антагонизма) системы заканчивается

для нее катастрофой.

 

Пример стабилизирующего синергизма (0 < R < 1)– доброе слово, увеличивающее симпатию; поощрение, стимулирующее работу и т. п.

Пример дестабилизирующего (саморазрушающегося) синергизма (R > 1) принудительное застолье по И. А.Крылову.

Пример стабилизирующего антагонизма (0 < R < 1) –соперничество, увеличивающее разнообразие элементов и качество функционирования системы.

Пример дестабилизирующего антагонизма (R > 1) – соперничество, приводящее к уничтожению (гибели) одного или обоих антагонистов.

 

Конфликт-регулятор (-1 < R < 0)

Внешнее воздействие вызывает конечный по продолжительности дрейф в сторону нового (более высокого, если внешний импульс отрицательный, и более низкого, если импульс положительный) уровня динамически стабильного существования

С течением времени и при прочих равных обстоятельствах система, находящаяся в состоянии стабилизирующего конфликта, монотонно увеличивает свою конфликтность, не доводя себя до саморазрушения.

Конфликт-пульсация (-1 = R)

Конфликт с устойчивой регулярностью усиливается и ослабевает

При отсутствии внешних препятствий пульсирующий конфликт может продолжаться сколь угодно долго, напоминая колебания.

Конфликт-катастрофа (R < - 1)

Даже самый незначительный внешний импульс порождает тенденцию к неограниченной эскалации конфликта.

Все конфликты-катастрофы заканчиваются разрушением породившей их системы.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 610. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия