Предмет, задачи и методы клинической психологии. Соотношение понятий клинической и медицинской психологии; патопсихологии и психопатологии

МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛО­ГИЯ (от лат. medicus — врачеб­ный, лечебный) — отрасль психоло­гии, изучающая психологические ас­пекты гигиены, профилактики, диаг­ностики, лечения, экспертизы и реа­билитации больных. В область ис­следования М. п. входит широкий комплекс психологических законо­мерностей, связанных с возникнове­нием и течением болезней, влияние тех или иных заболеваний на пси­хику человека, обеспечением опти­мальной системы оздоровительных воздействий, характером отношений больного человека с микросоциаль­ным окружением. Структура М. п. включает ряд разделов, ориентиро­ванных на исследования в конкрет­ных областях медицинской науки и практического здравоохранения. Наиболее общим из них является клиническая психологи я.

Среди важнейших проблем М. п. — взаимодействие психических и соматических (телес­ных, физиологических) процессов при возникновении и развитии бо­лезней, закономерности формирова­ния представления о своем забо­левании у больного, изучение дина­мики осознания болезни, формиро­вания адекватных личностных уста­новок, связанных с лечением, ис­пользование компенсаторных и за­щитных механизмов личности в те­рапевтических целях, изучение пси­хологического воздействия лечебных методов и средств (медикаментов, процедур, клинических и аппаратур­ных исследований, хирургических вмешательств и др.) в целях обес­печения их максимального положи­тельного влияния на физическое и психическое состояние пациента.

В дополнение как отличие от клинической психологоии – медицинская психология изучает психологические а спекты организации лечебной среды (стационара, сана­тория, поликлиник и т. д.), изуче­ние отношений больных с родствен­никами, персоналом и друг с дру­гом. В комплексе проблем органи­зации лечебных мероприятий осо­бое значение имеет изучение за­ кономерностей психологического воздействия врача в ходе проведе­ния им диагностической, лечебной, профилактической работы, рацио­нального построения взаимоотноше­ний участников лечебного процес­са, предупреждение ятрогений.

КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛО­ГИЯ (от греч. killlike — врачева­ние, kline — постель, ложе) — об­ласть медицинской психологии, изу­чающая психические факторы про­исхождения и течения болезней, влияние болезней на личность, пси­хологические аспекты целебных воздействий. Цель и задачи К. п. определяются практическими по­требностями клиники — психиатри­ческой, неврологической, соматиче­ской. Соответственно с этим К. п. включает в себя разделы: патопси­хологию, нейропсихологию, соматопсихологню.

Разделение К. п. на пато-, нейро- и соматопсихологию весьма условно и отражает традиционную медицинскую классификацию болез­ней. Области К. п. сближаются благодаря задачам исследования, применяемым методам, а также в связи с наличием пограничной па­тологии, являющейся предметом изучения нескольких разделов К. п. Теоретическое и прикладное значе­ние К. п. раскрывается в решении вопросов совершенствования диаг­ностической и экспертной работы, психологического потенцирования лечебных мероприятий, изучения взаимоотношений больных, органи­зации работы персонала лечебных учреждений и оптимизации лечеб­ной среды клиник, разработки спе­циальных психологических методов, повышающих результативность и длительность эффекта лечения, кор­рекцию изменений в личности боль­ных, возникающих в ходе заболе­вания, В зарубежной, в частности американской, психологии, объем К. п. соответствует содержанию по­нятия «медицинская психология».

В центре внимания – человек с его болями и трудностями.

Поляков Ю.Ф., Соколова (МГУ) считают:

Клиническая психология – это область психологической науки, изучающая частные и общие закономерности изменений и востановление психической деятельнсоти при разных психологических состояниях и аномалях развития, а также закономерности влияния психологических факторов на укрепление здоровья возникновение и преодоление болезни и на успешную психореабилитацию.

КП – это наука, изучающая:

- психологию людей, страдающих различными заболеваниями,

- методы и способы психодиагностики психических отклонений,

- диффекцию психических феноменов и психопатолгических симптомов и синдромов,

- психологических взаимоотношений пациента и мед работника,

- психо – профилактические, коррекционные и терапевтические мероприятия к пациентам,

- теоретические аспекты психосамотических и сомато-психических заболеваний (психологию – больного, лечебного взаимодействия, норму и патологию, индивидуальные различия, возрастную и семейную клиническую психологию).

Структура КП:Нейропсихология, Патопсихология, Психосоматика, Психология аномального развития (дизонтогенез психики), Психокоррекция и психотерапия.

Задачи Клинической психологии:

1. теоретические:

а). изучение соотношения биологического и социального и психике человека;

б). связь между психикой и мозгом

в). психосаматические и соматопсихические корреляции

г). проблема развития и распада психики в онтогенезе

д). проблема нормы и патологии.

е). исследование различных форм деятельности (память, восприятие, мышление, речь, эмоции.

2. практические.

- аппаратная диагностика

- изучение теоретических и практических аспектов вышеуказанного,

- повышение психических ресурсов человека и его адаптационных возможностей,

- гармонизация психического развития.

- охрана здоровья,

- предопределение недугов,

- психореабилитация, коррекция,

- клинические формы воздействия,

- социально-трудовая реабилитация,

- диагностический аспект клинического психолога

Методы: 1 – интервью; 2 – экспериментально-психологические методы

1. Клиническое интервьюирование. – это метод изучения иформации об индивидуальных свойств личности, психических феноменов, психопатологических симптомов, внутренней картины болезни и структуры проблемы пациента, а также способов воздействия на клиента.

Функции:

- диагностическая,

- терапевтическая.