Студопедия — Основные отрасли клинической психологии и их характеристика нейропсихология, патопсихология, психосоматика
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные отрасли клинической психологии и их характеристика нейропсихология, патопсихология, психосоматика






Сноска - В круг проблем соматопсихологии входит изучение личности, психологических вопросов диагностики, лечения, экспертизы больных различными заболевания­ми, не относящимися к невроло­гическим и психическим. Особое значение в соматопсихологии имеет исследование больных с психосо­матическими расстройствами — вну­тренними заболеваниями (например, гипертоническая болезнь, хрониче­ская коронарная недостаточность, бронхиальная астма и др.), в про­исхождении и течении которых веду­щее место занимают психические факторы.

Разделы Клинической психологии: Нейропсихология, Патопсихология, Психосоматика

НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ — отрасль психологической науки, сло­жившаяся на стыке психологии, медицины (неврологии, нейрохирур­гии) и физиологии, изучающая моз­говые механизмы высших психиче­ских функций на материале локаль­ных поражений головного мозга (см. Компенсация психических функ­ций). Основоположник Н. в СССР А. Р. Лурия, развивая идеи Л. С. Вы­готского о социальной детерминации и системном строении высших пси­хических функций, разработал тео­рию системной динамической лока­лизации психических процессов (см. Локализация высших психических функций), являющуюся теоретиче­ской основой Н. Современная Н. подразделяется на ряд направле­ний: клиническое, реабилитационное, экспериментальное, психофи­зиологическое, Н. детского возра­ста. В Н. используется синдромный (см. Синдром) анализ нарушений высших психических функций, на­правленный на качественную ква­лификацию этих нарушений и ди­агноз поражения мозга. Методы анализа, разработанные А. Р. Лу­рия, представляют набор специаль­ных проб, адресующихся к различ­ным познавательным процессам (раз­ным видам восприятия, памяти, ре­чевым функциям (см. Речь, мышле­ние), произвольным движениям и действиям. С помощью этих мето­дов изучены различные нейропсихологические синдромы — законо­мерные сочетания нарушений выс­ших психических функций при по­ражении различных мозговых струк­тур (Цветкова Л. С., Хомская Е. Д.). Н. имеет большое значение для раз­вития общих методологических и теоретических основ психологии, для диагностики локальных поражений головного мозга и восстановления его нарушенных функций.

ПАТОПСИХОЛОГИЯ (от греч pathos — страдание, болезнь) — раздел медицинской психологии, изучающий закономерности распада психической деятельности и свойств личности при болезни. Анализ патологических изменений осущест­вляется на основе сопоставления с характером формирования и проте­кания психических процессов, со­стояний и свойств личности в норме. В этом состоит основное отличие П., интерпретирующей данные ис­следования в категориях психологи­ческой теории, от психопатологии — области психиатрии, изучающей па­тологию психики на основе обще­клинических категорий (возникнове­ние и исход болезни как клиниче­ски закономерная смена симптомов и синдромов). При этом если кли­нические (психопатологические) ис­следования обнаруживаются, опи­сывают и систематизируют проявле­ния нарушенных психических про­цессов, то П. вскрывает характер протекания и особенности структу­ры психических процессов, приво­дящих к наблюдаемым в клинике симптомам. П. изучает психиче­ские расстройства в первую очередь экспериментально-психологически­ми методами. Прикладное значение П. в практике медицины проявля­ется в использовании полученных в эксперименте данных для дифферен­циальной диагностики расстройств психики, установления степени вы­раженности психического дефекта в интересах экспертизы (судебной, трудовой, военной и т. д.), оцен­ки эффективности проводимого ле­чения по объективным характери­стикам динамики психического со­стояния больных, анализа возмож­ностей личности больного с точки зрения ее сохранных сторон и пер­спектив компенсации утраченных свойств в целях выбора оптималь­ных психотерапевтических меро­приятий, проведения индивидуаль­ной психической реабилитации. Зна­чение П. исследований для психо­логии заключается в возможности более глубокого познания закономерностей функционирования и раз­вития нормальной психики, изуче­ния категорий «психической нормы», «психического здоровья», а также факторов, активизирующих или тор­мозящих развитие личности в ходе ее онто- и социогенеза. П. отно­сится к числу наиболее интенсив­но и плодотворно развиваемых об­ластей отечественной медицинской психологии. Основы современной П. заложены в трудах советских психо­логов А. Р. Лурии, Б. В. Зейгарник и др.

ПСИХОСОМАТИКА (ПСИХО­СОМАТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ) — направление медицин­ской психологии, занимающееся изучением влияния психологических факторов на возникновение ряда соматических заболеваний (бронхи­альной астмы, гипертонической бо­лезни, стенокардии, язвенной болез­ни 12-перстной кишки, язвенного колита, нейродермита, неспецифи­ческого хронического полиартрита). Психологические факторы играют роль и при других заболеваниях: мигренях, эндокринных расстройст­вах, злокачественных новообразо­ваниях. Однако следует различать истинные психосоматозы, возникно­вение которых определяется психи­ческими факторами и лечение которых должно быть направлено прежде всего на их устранение и коррек­цию (психотерапия и психофарма­кология), и остальные заболевания, включая инфекционные, на дина­мику которых психические и поведен­ческие факторы оказывают суще­ственное воздействие, меняя не­специфическую резистентность ор­ганизма, которые при этом не явля­ются первопричиной их возникнове­ния. Существует несколько теорий, объясняющих происхождение пси­хосоматических заболеваний. Со­гласно одной из них, П. з. являются следствием стресса, обусловленного длительно действующими и непре­одолимыми психотравмами. Другая теория связывает возникновение П. з. с внутренним конфликтом между одинаковыми по интенсив­ности, но разнонаправленными мо­тивами индивида. Предполагается, что некоторые типы мотивационных конфликтов специфичны для от­дельных форм П. з. Так, гиперто­ническую болезнь связывают с на­личием конфликта между высоким социальным контролем поведения и нереализованной потребностью ин­дивида во власти. Нереализован­ная потребность вызывает агрес­сивность, проявить которую человек не может из-за социальных уста­новок. Язвенную болезнь 12-перст­ной кишки связывают с неприемле­мой для самовосприятия потребно­стью в защите и покровительстве. При этом в отличие от неврозов, в основе которых также лежит интрапсихический конфликт, при психо­соматических заболеваниях проис­ходит двойное вытеснение — не только неприемлемого для сознания мотива, но и невротической тре­воги и всего невротического пове­дения. Согласно третьей теории, неразрешимый кон4'ликт мотивов (как и неустранимый стресс) по­рождает в конечном итоге реакцию капитуляции, отказ от поискового поведения, что создает наиболее общую предпосылку к развитию П. з. Это проявляется в виде явной или маскированной депрессии. Пора­жение же тех или иных органов и систем обусловлено генетически­ми факторами или особенностями онтогенетического развития, опреде­ляющими и недостаточность меха­низмов психологической защиты







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 3481. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия