Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Научение. Классический условный рефлекс. Оперантное научение (Б.Ф.Скиннер). Викарное научение (А.Бандура)





Стадии приобретения навыка:

1) период заучивания – первоначальное приобретение навыка;

2) период без практики – промежуток, во время которого навык остаётся без употребления;

3) период возобновлённого заучивания.

Второй период – период без практики

Физиологические механизмы старого навыка начинают функционировать в новых системах навыков.

Причины того, что человек «выдыхается»

(до физиологического предела усталости)

в период первоначального заучивания:

▬ практика осуществляется под давлениями или слишком большими дозами;

▬ практика осуществляется слишком часто и слишком долго;

▬ практика занимает настолько много времени, что человек не успевает «жить».

 

Научение — это прижизненное овладение сложными и разноплановыми способами деятельности. В основе научения лежит механизм образовании связи ассоциации между несколькими совпадающими во времени и пространстве стимулами или реакциями организма ассоциативное научение. Отдельно рассматривают когнитивное научение. По степени активности организма в процессе научения выделяют научение реактивное организм непроизвольно реагирует на воздействия и научение оперантное организм сам инициирует активное взаимодействие со средой.

Примером реактивного научения является классический условный рефлекс, открытый Павловым. Механизм формирования условного рефлекса — образование ассоциации между стимулом, вызывающим безусловную реакции, и непосредственно предшествующим ему во времени нейтральным условным стимулом.

При оперантном научении награда следует не за сочетанием безусловного и условного стимулов, а зависит от правильной реакции организма пример: Торндайк с проблемным ящиком, чтобы выбраться из него надо было кошке нажать на педаль.

 

Скиннер предложил метод научения с помощью последовательных приближений. Суть метода: экспериментатор разбивает весь путь решения на этапы, награда следует за правильным выполнением каждого этапа.

К оперантному научению Скиннер относил все формы психической жизни человека: восприятие, внимание, мышление.

Альберт Бандура предложил концепцию научения через наблюдение. Бандура разделял чистое подражание и викарное научение. В отличие от чистого подражания при викарном научении субъекты осознаю последствия действий, которым они подражают.Скиннер. Опирался на исследования Торндайка – повторяется тот вид поведения, который подкрепляется. Инструмент. научение – инструмент, ср-во, орудие для достижения цели и таким средством является действие. Торндайк – метод проб и ошибок. Большинство кошек метались по клетке, пытались прокусить, было только 2 кошки, которые пытались что-то сделать нормально: одна умная (нажимала на педали), др. ленивая – вообще ничего не делала. Активность, которая вознаграждается, заучивается.

Социальное (викарное) научение (Бандура). Можно научиться чему-то, гладя как другие это делают. Соц научение предполагает когнитивные процессы.

26.Научение. Теория научения Н.А.Бернштейна. Принципы: упражняемости, повторения без повторения, сенсорных коррекций.

Бернштейном была предложена теория формирования двигательных навыков, основанная на трех основных принципах.

Принцип упражняемости. Каждое следующее исполнение действия у животного оказывается лучше предыдущего, то есть оно не копирует действие, а развивает его опытный врач лучше неопытного.

Принцип повторения без повторения. Каждое новое движение есть не слепое копирование предшествующего, а развитие. Совершенствование движения происходит за счет постоянного сравнения вновь поступающей информции с наличной двигательной программой и изменения ее на основе этой информации. Например, если вы заучили последовательность движений, соответствующих навыку письма определенный зазор между пальцами, кисть под углом 45 градусов, двигать слева направо, но если ручка оказалась большего размера, чем в заученном варианте, поэтому человек постоянно координирует информацию, которую получает сенсорный аппарат. Такие корректировки называют сенсорными коррекциями. Принцип сенсорной коррекции предполагает, что наш сенсорный аппарат постоянно получает координирующую информацию. И изменяет действия в соответствии с этой информацией.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 1063. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия