Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Наблюдение и эксперимент в научном исследовании





 

Наблюдение - метод сбора и простейшего обобщения первичной информации об изучаемом социальном объекте путем непосредственного восприятия фактов, касающихся изучаемого объекта и значимых с точки зрения целей исследования. В социологии это один из наиболее сложных и трудоемких методов исследования. Признаки:

1. Оно должно быть направлено на социально важные области, которые являются существенными для развития личности, коллектива.

2. Наблюдение следует проводить целенаправленно, организованно и систематизировано.

3. Наблюдение в характеризуется определенной широтой и глубиной. Широта наблюдения предполагает фиксацию как можно большего количества свойств объекта, а глубина — выделение наиболее значимых свойств и наиболее глубинных и сущностных процессов.

4. Результаты наблюдения должны четко фиксироваться и без особого труда поддаваться воспроизведению.

Основание классификации Виды наблюдения
Наличие системы контроля при проведении Контролируемое, Неконтролируемое
Положение наблюдателя Включенное, Не включенное
Степень формализованности Структурированное, Неструктурированное
Условия организации Полевое, Лабораторное
Осведомленность людей о наблюдении Открытое, Инкогнито
По времени проведения Эпизодическое, Случайное

5. Наблюдение и обработка результатов требуют особой объективности.

 

 

Эксперимент наиболее эффективен для проверки объяснительных гипотез. Он позволяет обнаружить причинно-следственные связи.

Формы. Различают мысленные и натурные эксперименты, разделяя последние на лабораторные и полевые. Мысленный эксперимент – специальная технология интерпретации полученной информации об изучаемом объекте, исключающая вмешательство исследователя в процессы, происходящие в объекте. Она хорошо описана В.А. Ядовым.

В методологическом отношении социологический эксперимент базируется на концепции социального детерминизма. Социолог должен выделить значимые факторы изучаемого явления.

Экспериментальный фактор (Х) характеризуется тремя признаками:

1. Определяется социологом не произвольно, а с гипотезой, выносимой на экспериментальную проверку.

2. Независимая переменная должна быть управляемой экспериментатором.

3. Направление и интенсивность ее действия должны поддаваться контролю экспериментатора и социологическим замерам.

Также определяются зависимые переменные, после чего производится установление связи между независимой и зависимыми переменными. Объектом социологического эксперимента может быть отдельная личность, группа людей, социальный институт, все общество.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 388. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия