Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТИПЫ ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАДАНИЙ





И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

 

 

Экзаменационная работа по обществознанию в форме ЕГЭ включает три части, определяемые типом заданий.

Часть 1 (А)

Часть 1 (А) включает 30 заданий, к каждому из которых предлагается 4 варианта ответов, только один из которых является правильным. Уровни заданий — базовый — на знание понятий и содержательных характеристик общественных явлений, и повышенный, когда из двух суждений вы выби­раете одно правильное. Вес каждого из заданий первой части работы — 1 балл. Значит, при правильном выполнении всех заданий этой части мож­но получить 30 баллов.

Примеры заданий базового уровня

1. Обществом в широком смысле слова называют:

1) объединение людей по интересам

2) жителей той или иной страны

3) сообщество людей, существующее на определенном историческом этапе

4) совокупность форм объединения людей

Верный ответ: 4).

Ход рассуждения: последовательно рассмотрите каждый вариант отве­тов на поставленный вопрос.

В первом варианте ответа следует определение общества как круга лю-~дей по интересам, например, общества любителей литературы, спортивного общества, но понятие общества гораздо шире — это не только объединение людей по интересам.

Во втором определении общества выделяется географический или госу­дарственный принцип объединения людей, например, речь может идти о России и российском обществе, Франции и французском обществе и т.д., что тоже не исчерпывает его сущности.

В третьем варианте ответа предполагается принцип историзма в опре­делении общества, т.е. речь идет о первобытно-общинном, рабовладельче­ском, феодальном и других исторических типах общества.

Четвертый вариант ответа самый емкий, т.к. общество — не только объединение людей по интересам, не только страна, не только государство, но вся эта совокупность форм объединения людей.

 

Таким образом, из вариантов ответа следует искать самый общий, обоб­щенный, т.к. остальные определения общества раскрывают его частные смыслы.

2. Какая из перечисленных наук изучает общество:

1) философия

2) психология

3) история

4) социология

Верный ответ:4)

Ход рассуждения: в данном ответе важно увидеть различия между об­щественными науками, где предметом изучения общества являются че­ловек (философия); индивид, индивидуальность (психология); историче­ские события и факты (история); общество как целостная система (социо­логия).

Таким образом, при выборе правильного ответа вновь следует искать са­мый обобщенный сущностный ответ.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 472. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия