ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ПОЛИТОЛОГИИ 2 страница

Тема: Источники вторичного электропитания
Временная диаграмма напряжения на нагрузке выпрямителя с выводом средней точки вторичной обмотки трансформатора изображена на рисунке …

Варианты ответов

Тема: Трансформаторы
Номинальная мощность понижающего трансформатора для присоединения к сети 35 кВ трехфазного электродвигателя, работающего при номинальном линейном напряжении 6,3 кВ, токе 500 А и , равна ____ .

Варианты ответов

5456

Тема: Машины постоянного тока
Двигателю со смешанным возбуждением соответствует механическая характеристика …

Варианты ответов

Тема: Трехфазные цепи. Основные понятия. Элементы трехфазных цепей

На изображенной схеме фазы трехфазного генератора соединены __________, напряжение − __________.

Варианты ответов

звездой, линейное

Тема: Способы представления и параметры синусоидальных величин
Действующее значение тока равно ____ А.

Варианты ответов

20

Тема: Электрические цепи с резистивным, индуктивным и емкостным элементами

Если начальная фаза тока то начальная фаза напряжения

Варианты ответов

Тема: Мощность цепи постоянного тока. Баланс мощностей
Неоновая лампа мощностью рассчитанная на напряжение потребляет в номинальном режиме ток

Варианты ответов

40

Тема: Расчет нелинейных цепей постоянного тока

Нелинейный элемент с заданной ВАХ и линейный элемент с сопротивлением соединены последовательно. Если напряжение на нелинейном элементе равно 50 В, то напряжение, приложенное к цепи, равно ___ В.

Варианты ответов

210

Тема: Магнитные цепи с постоянными магнитными потоками

При магнитных напряжениях на ферромагнитном участке и воздушном зазоре эквивалентное магнитное сопротивление цепи

Варианты ответов

Тема: Свойства ферромагнитных материалов. Определения, классификация, законы магнитных цепей
Неразветвленной однородной является магнитная цепь …

Варианты ответов

Тема: Усилители электрических сигналов

На рисунке приведена схема …

Варианты ответов

усилителя на операционном усилителе

Тема: Основные понятия теории электромагнитного поля и основные магнитные величины

По закону полного тока

Варианты ответов

Тема: Синхронные машины
Активную мощность синхронного генератора, подключенного к энергосистеме, регулируют изменением …

Варианты ответов

момента первичного двигателя

Тема: Трехфазные цепи. Основные понятия. Элементы трехфазных цепей

Схема включения треугольником применяется ___________ приемников.

Варианты ответов

для любых (симметричных и несимметричных)

Тема: Законы Кирхгофа и их применение для расчета электрических цепей
Первому закону Кирхгофа соответствует уравнение …

Варианты ответов

Тема: Мощность цепи постоянного тока. Баланс мощностей

При источники электроэнергии работают …

Варианты ответов

– в режиме активного приемника, – в режиме генератора

Тема: Закон Ома и его применение для расчета электрических цепей
При увеличении напряжения на концах проводника в 2 раза сила тока в проводнике …

Варианты ответов

увеличится в 2 раза

Тема: Магнитные цепи с постоянными магнитными потоками

В изображенной магнитной цепи магнитное сопротивление воздушного зазора магнитное сопротивление ферромагнитного участка

Варианты ответов

Тема: Магнитные цепи с переменными магнитными потоками

Если в идеализированной катушке с магнитопроводом из ферромагнитного материала при неизменных прочих условиях увеличить вдвое число витков катушки, то амплитуда магнитного потока …

Варианты ответов

уменьшится в 2 раза

Тема: Усилители электрических сигналов
Схема включения биполярного транзистора с общим эмиттером приведена на рисунке …

Варианты ответов

Тема: Электрические цепи с резистивным, индуктивным и емкостным элементами

Если действующее значение напряжения равно , то при сопротивление

Варианты ответов

22

Тема: Способы представления и параметры синусоидальных величин

Начальная фаза заданного графически тока равна …

Варианты ответов

Тема: Расчет нелинейных цепей постоянного тока

Два нелинейных элемента, вольт-амперные характеристики которых (1 и 2) изображены на рисунке, соединены последовательно. Напряжение на первом элементе равно 200 В. Напряжение на втором элементе равно ___ В.

Варианты ответов

50

Тема: Основные определения и топологические параметры электрических цепей
Контуром электрической цепи называют …

Варианты ответов

замкнутый путь, проходящий через несколько ветвей и узлов

Тема: Основные определения и топологические параметры электрических цепей
Электрическая мощность измеряется в …

Варианты ответов

ваттах (Вт)

Тема: Расчет нелинейных цепей постоянного тока
При токе напряжение на нелинейном элементе равно При возрастании тока на напряжение становится равным Дифференциальное сопротивление элемента при напряжении приблизительно равно …

Варианты ответов

Тема: Закон Ома и его применение для расчета электрических цепей

Внутреннее сопротивление источника равно …

Варианты ответов

Тема: Основы цифровой электроники
Условное обозначение универсильного триггера приведено на рисунке …

Варианты ответов

Тема: Сопротивления и фазовые соотношения между токами и напряжениями

При , радиан полное Z и активное R сопротивления двухполюсника соответственно равны ____ Ом, ____ Ом.

Варианты ответов

Тема: Магнитные цепи с переменными магнитными потоками
Мощность, потребляемая идеализированной катушкой с ферромагнитным сердечником, затрачивается на покрытие …

Варианты ответов

магнитных потерь в сердечнике от гистерезиса и вихревых токов

Тема: Способы представления и параметры синусоидальных величин
Если частота синусоидального тока то его период Т равен ____ мс.

Варианты ответов

Тема: Трансформаторы
Коэффициент трансформации однофазного трансформатора равен отношению …

Варианты ответов

ЭДС обмотки высшего напряжения к ЭДС обмотки низшего напряжения

Тема: Закон Ома и его применение для расчета электрических цепей

По закону Ома для участка цепи …

Варианты ответов

Тема: Усилители электрических сигналов

На рисунке изображена ______________ характеристика усилителя напряжения с резистивно-емкостной связью.

Варианты ответов

амплитудно-частотная

Тема: Асинхронные машины
Трехфазную обмотку на роторе, присоединенную к контактным кольцам, имеют …

Варианты ответов

асинхронные машины с фазным ротором

Тема: Машины постоянного тока
Двигателю постоянного тока с параллельным возбуждением соответствует схема …

Варианты ответов

Тема: Основные понятия теории электромагнитного поля и основные магнитные величины
Магнитный поток Ф через площадь S равен …

Варианты ответов

Тема: Анализ цепей постоянного тока с одним источником энергии

Если то ток I источника равен ___ А.

Варианты ответов

4

Тема: Магнитные цепи с постоянными магнитными потоками

В изображенной магнитной цепи с заданной таблицей кривой намагничивания

при , средней длине магнитной линии в ферромагнитном участке – магнитное напряжение на ферромагнитном участке

Варианты ответов

360

Тема: Свойства ферромагнитных материалов. Определения, классификация, законы магнитных цепей
Магнитопроводы электромагнитных устройств не выполняют из …

Варианты ответов

электротехнической меди

Тема: Анализ цепей постоянного тока с одним источником энергии

Эквивалентное входное сопротивление цепи равно …

Варианты ответов

Тема: Асинхронные машины
Асинхронному двигателю соответствует механическая характеристика …

Варианты ответов

Тема: Источники вторичного электропитания
Инвертором называется устройство, преобразующее энергию …

Варианты ответов

постоянного тока в энергию переменного тока

Тема: Элементная база современных электронных устройств
Вольт-амперная характеристика полупроводникового стабилитрона изображена на рисунке …

Варианты ответов

 

Тезис – основная мысль, идея Вашего выступления, сформулированная в одном предложении. Это – главное. Что ты хочешь донести до слушателей? Основная мысль (тезис) должна повторяться в речи от трех (если речь краткая) до девяти раз. Не менее трех раз – в начале, в середине и в конце выступления.

Цель речи определяется видом реакции, которую оратор намерен вызвать у слушателей, и зависит от того, хочет ли он развлечь слушателей, удовлетворить их любознательность, убедить, воодушевить, склонить к какому-либо действию (чего я хочу добиться от аудитории, для чего? Что в результате должна сделать аудитория?).

В зависимости от целей различают три вида речей: информационные, агитационные и развлекательные.

Информационная речь имеет целью передачу сведений, она дает новые знания о предмете. Агитационная речь призвана повлиять на чувства, убеждения или поступки слушателей. Развлекательная речь имеет целью поддержать интерес и внимание слушателей, доставить им удовольствие. В ней должны быть юмор, анекдоты, веселые истории, остроумные замечания.

В зависимости от конкретной цели здесь выделяются следующие типы: воодушевляющая речь, убеждающая и призывающая.

Воодушевляющая речь - обращение прежде всего к чувствам. Цель убеждающей речи логическими доводами или иными методами склонить аудиторию к согласию со своей позицией. Призывающая речь содержит прямой призыв к действиям.

 

Вопрос 8. Логические основы речи.

Требование максимальной убедительности речи предполагает знание логической природы и основных приемов аргументации. Логика речи способна захватить слушателя и подчинить его целевому замыслу оратора.

Убедительная речь должна строиться в соответствии с законами диалектической и формальной логики. Требования диалектической логики сводятся к:

-всесторонности исследования обсуждаемого предмета;

-выявления всех взаимосвязей;

-истеричности, то есть умения рассматривать предмет в процессе становления и развития;

-практического подхода;

-конкретности.

Формальная логика – наука, изучающая формы мыслей и формы сочетания их.

Логические законы объективны, то есть действуют независимо от воли и желания моделей. Их четыре:

- закон тождества;

- закон противоречия (непротиворечивости);

- закон исключенного третьего;

- закон достаточного основания.

Определенность, то есть ясность, и точность мысли вытекает из первого закона логики- закона тождества. Этот закон формулируется следующим образом “ Каждая мысль в процессе данного рассуждения сохраняет одно и то же определенное содержание, сколько бы раз она ни повторялась”. Закон тождества направлен против расплывчивости, двусмысленности, не конкурентности высказываний.

Последовательное мышление - есть мышление свободного от внутренней противоречивости. Противоречия разрушают связь между мыслями и обесценивают рассуждения. Закон противоречия (непротиворечивости) является самым очевидным и фундаментальным законом нашего мышления. Он звучит так: “ Две противоположные мысли об одном и том же предмете, взятом в одно и то же время и в одном и том же отношении, не могут быть одновременно истинными”. Одна из них обязательно является ложной. Нельзя утверждать “Это – цветок” и “ Это – не цветок”. Подчеркнем, что речь при этом должна идти об одном и том же предмете, относиться к одному и тому же времени, и рассматриваться в одном и том же отношении.

Против непоследовательности, противоречивости наших рассуждений направлен и закон исключенного третьего. Он формулируется так: ”Из двух противоречащих высказываний в одно и тоже время и в одном и том же отношении одно непременно истинно, другое - ложно, а третье - не дано”.

Закон достаточного основания. Доказательное мышление – это мышление не просто формулирующее истину. А одновременно указывающее основания, по которым она необходимо должна быть признана истиной.

Доказательство. Термин “доказательство” употребляется как в широком смысле слова, означая любой способ обоснования истинности тезиса, так и в узком смысле, где оно трактуется как рассуждение, устанавливающее истинности какого-либо утверждения путем приведения других, уже доказанных утверждений.

Структура доказательства. Логический механизм доказательства состоит из трех взаимосвязанных элементов: тезиса аргументов (доводов, оснований) и способа доказательства (демонстрации). Тезис – мысль или положения, истинность которого требуется доказать. Аргументы – мысли или положения, истинность которых уже проверена. Способ доказательства (демонстрации) – форма логической связи между доводами и тезисом.

Виды доказательства. Различают доказательство прямое, косвенное и разделительное. При прямом доказательстве тезис обосновывается аргументами без использования противоречащих тезису допущений. Косвенное доказательство предполагает обоснование истинности тезиса посредствам опровержения противоречащего положения – антитезиса.

 

Вопрос 9. Работа над формой: изобретение, расположение. Композиционная организация речи.

Аристотель сформулировал 5 этапов работы над речью. Из них:

Первый этап – изобретение содержания. На этом этапе осмысливаются тема, цель и вырабатывается позиция автора, формируется содержание речи, формулируются тезисы, отбираются аргументы, приемы, иллюстрации. Составляется портрет аудитории.

Второй этап – расположение. Отобранные аргументы перегруппировываются и располагаются в определенном порядке. Оратор решает, с чего начать и чем завершить речь. Разрабатывается композиция речи.

Композиция речи должна включать в себя три обязательные части: вступление, основную часть и заключение.

С точки зрения соотношения частей выступления выделяют следующие типы композиции.

Ступенчатый тип («лесенка»). Каждую новую мысль оратор связывает с предыдущей и привязывает к тезису, как бы поднимаясь по ступенькам к главному выводу. Концентрический тип («солнышко»). Главная мысль в общем виде формулируется в начале речи. Затем она разъясняется, обосновывается, иллюстрируется. В конце речи оратор опять возвращается к основной идее, представляя ее в виде вывода.

Разновидностью этого типа композиции является спиральный тип, когда оратор несколько раз в течение речи возвращается к первоначальной мысли, каждый раз обогащая ее новыми идеями или рассматривая с разных сторон.

Смешанный тип встречается чаще всего. Он состоит в том, что в речи разные части сочетаются по-разному.

Выстраивать композицию нужно четко! Не уходить от тезиса во время выступления – «не растекаться мыслею по древу»!

 

Вопрос 10. Цель и варианты начала и концовки выступления.

Начало выступления – наиболее важная честь всей речи. Цель начала выступления состоит в привлечении внимания и разжигании интереса аудитории. Не стоит начинать выступление с анекдота или извинений. Лучше начинать: 1. с истории, потрясающего факта. 2. С вопроса слушателям. 3. С замечания, касающегося непосредственно аудитории. 4. С цитаты известного человека. 5. С показа какого-либо предмета.

Заключительная часть публичного выступления – логично вытекает из предыдущего изложения. Лучше не говорить: 1. А теперь я сделаю заключение – это и так очевидно. 2. Не извиняться. 3. Не говорить «все». 4. Закончить раньше, чем этого захочет публика.

Концовка должна быть оптимистичной. Варианты концовок:

1. Цитата, крылатое изречение, поговорка, народная мудрость – особенно для мало подготовленной аудитории.