Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 4





(4 години)

 

«Кількісне визначення антитіл методом локального гемолізу в гелі»

 

План:

 

1. Антитіла та їх молекулярна структура. Антигенні властивості антитіл.

2. Просторова структура важких і легких ланцюгів і організація четвертинної структури антитіл. Доменна будова імуноглобулінів.

3. Активний центр антитіл та його організація. Імуноглобуліни та їх секреція.

Катаболізм імуноглобулінів.

4. Біосинтез молекул імуноглобулінів. Теорії утворення антитіл. Антитіла класів M, G, A, D, E.

5. Моноклональні антитіла.

6. Механізми зв’язування антигенів з антитілами. Значення компліментарності паратопа і епітопа. Афінність. Авідність.

7. Антиген як функціональний термін. Джерела і хімічна природа антигенів.

8. Специфічність і імуногенність. Фактори, що визначають антигенний потенціал і його реалізацію.

9. Антигени, гаптени, носії та їх хімічна природа.

10. Тимусзалежні та тимуснезалежні антигени.

11. Транспорт антигенів в лімфоїдну тканину.

 

Самостійна робота студентів:

1.Самостійно розчинити сироватки за інструкцією, що додається до набору моноспецифічних сироваток проти імуноглобулінів людини.

2. Приготувати камеру для заливання агару. Камеру підігріти до 57°С.

3. В хімічну пробірку внести 6 мл фіз.розчину, попередньо нагрітого на водяній бані до 56°С, до нього додати 1 мл розведеної анти сироватки одного з класів імуноглобулінів і з’єднати з 7 мл агару, нагрітого до 56°С. Суміш акуратно залити в камеру. На камеру нанести помітку відповідного класу імуноглобулінів. Процедуру повторити для всіх класів імуноглобулінів.

4. В товщі застиглого агару зробити лунки невеликого діаметру. В лунки за допомогою дозатора внести 2 мкл досліджуваної сироватки людини.

5. Пластини для виявлення імуноглобулінів класу А, G поставити у вологу камеру на 24 год; для виявлення імуноглобулінів класу М – на 48 год.

6. Після інкубації виміряти діаметр кілець преципітації та за калібрувальною кривою визначити кількість імуноглобулінів у досліджуваній сироватці.

7. Провести фарбування мазків крові (лаб. роб. №3): мазки фіксують метанолом 1 – 2 хв; потім нанести фарбу Романовського-Гімзе на 15 – 17 хв, змити у дист. воді. Промікроскопіювати з імерсією (´90): визначити відсоток Т-лімфоцитів, В-лімфоцитів та О-клітин.

 

Література:

1. Ярилин А.А. Основы иммунологии. – М.: Медицина, 1999. – 608 с.

2. Галактионов В.Г. Иммунология. – М.: Нива России, 2000. – 488 с.

3. Хаитов Р.М., Игнатьева Г.А., Сидорович И.Г. Иммунология. – М.: Медицина, 2000. – 432 с.

4. Беркало Л.В., Бобович О.В., Боброва Н.О. та ін. Методи клінічних та експериментальних досліджень в медицині. – Полтава: Полімет, 2003. – С.52 – 57.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 518. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия