Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Индия и Пакистан





Индия 1974 год - первое ядерное испытание

По-настоящему страной с ядерным оружием Индия стала в 1998 году.

В настоящее время (по примерным данным) объем ядерного потенциала Индии от 80-200.

В индии нет стратегических носителей, все ракеты средней дальности + авиация. Заряды плутониевые. (производится в ядерном центре в Тромбее). Масштабных наработок нет.

В 1998 году на испытаниях было подорвано от 3-5 зарядов (имел место одновременный поток). Политически Индии не выгодно производить испытания. Оружие - региональное.

Пакистан не ответить симметрично не мог. В конце мая 1998 года Пакистан произвел ядерные испытания. Количество зарядов у Пакистана в настоящее время от 50-90. Здесь оружие тоже региональное. Нет стратегических носителей. Ракеты средней дальности + авиация. Испытанного ядерного оружия у пакистана нет.

Ядерные заряды стран большой 5-ки обладают качествами:

1) взрывобезопасности

2) исключение несанкционированной активации

По Пакистану такого с уверенностью сказать нельзя. Во главе страны стоят экстремистские лидеры.

Украина, Белоруссия, Казахстан - были ядерными государствами.

Казахстан и Белоруссия отдали ядерное оружие России. А Украина поступила иначе.

Разбирать заряд дороже чем собирать + еще больше рисков, чем когда собирать. Поэтому действует правило - разбирать только там где собиралось. Но в итоге заряды всё таки отдала Украина.

 

ЮАР - была ядерной страной. В 1977 году ядерное оружие стало собираться. Тогда страна была ЮАС. И тогда человек с иным цветом кожи официально не считался человеком (апортеид). Из-за этого весь мир ввел эмбарго. Предположительная цель создания ядерного оружия - страх что на страну нападут.

Сапло Беккера - метод обогащения оружия в ЮАР.

Израиль - страна не признает и не отрицает наличие своего ядерного оружия.

1967 год - 6 дневная война. Соседи ринулись на Израиль. Израиль всегда выигрывал в войнах и без ядерного оружие. Зачем тогда оно? Предположительно цель, защита от нападения коалиции с обязательным наличием Саудовской Аравии. Примерно от 100-200 зарядов. Носители - авиация. Ни один плутониевый заряд без его натурного испытания не имеет сто процентного срабатывания. Урана обогатительных производств у Израиля нет. Предположительно так много зарядов, с рассчетом, что при натурных испытаний сработает хотя бы 1.

Северная Корея. Подписав и ратифицировав вход в ДНЯО Северная Корея сказала, что "мы запускаем программу выхода из ДНЯО". Они назначили какой-то срок выходы из ДНЯО. Но за 3-4 дня до окончания этого срока Северная Корея заявила, что приостанавливает выход из ДНЯО. Право выхода из любого договора имеет любое суверенное государство. Но Северная Корея не соблюла процедуру выхода. Далее Северная Корея начинает проводить ядерные испытания (было уже 3). Совокупность зарядов, носителей, систем обслуживания, переработки - ядерное оружие. У Северной Кореи же есть только заряды, поэтому непонятно есть ли у них ядерное оружие.

Южная Корея и Япония находятся под защитой Америки. Поэтому при попытке применить против этих стран ядерное оружие чревато исчезновением Северной Кореи.

Пороговое государство - страна, не обладающая ядерным оружием, но обладающая необходимым научным, технологическим промышленным потенциалом для создания ядерного оружия, и в отношении политического руководства которой можно со значимой вероятностью предположить, что решение о создании ядерного оружия будет предпринято. (Иран - по этому определению всего одна страна)

Бразилия и Аргентина - подпороговые (ушли от пороговости в сторону отказа)

Шаги для создания ядерного оружия:

1) Политическое решение на высшем уровне

2) Политическая изоляция

3) треть бюджета (предпринято только как национальная программа)

4) кадры (кадры надо долго обучать)

5) технологии (красть, если нет своих)

6) сырье (главное - наличие урана)

7) поиск собственных месторождений (а если нет, украсть)

8) выбираем урановую или плутониевую бомбу

9) урановая бомба: желтую пудру надо переработать в гексофторид.

10) фтор никак нельзя вытеснить из расплава кальций фтор 2. Электролих расплава - единственная технология в нашем распоряжении (очень энергозатратный способ). Единственный выход - ставить электростанцию.

11) накопили фтор, для хранения используем никель.

12) далее идет процесс фторирования, получили газ

13) делаем центрифугу (или крадем)

14) дегазация (окись урана на выходе)

15) металлургия высоко обогащенного урана (очень опасный процесс)

16) конструирование самой бомбы (нужна парочка артиллеристов, чтобы создать приличный ствол)

18. Ядерное оружие, его типы и средства его доставки. Основные ядерные доктрины – сдерживания и гарантированного взаимного уничтожения

ЯО – тип оружия массового уничтожения взрывного действия. Основной физический принцип действия ЯО – использование внутриядерной энергии, выделяющейся при цепной реакции деления тяжелых ядер некоторых изотопов урана и плутония или при термоядерных реакциях синтеза легких ядер – изотопов водорода. Понятием ЯО объединяются ядерные боеприпасы, средства доставки их к цели (Ракеты, авиация, артиллерия, торпеды), средства управления и системы принятия решений.

• Стратегическое

• Оперативно-тактическое

• Тактическое

По принципу его перевода в надкритическое состояние:

пушечные (возможность создания зарядов малого диаметра и высокой стойкости к действию механических нагрузок, что позволяет использовать их в артиллерийских снарядах и минах)

имплозивного типа (можно получить высокий коэффициент полезного использования делящегося вещества)

Средства доставки ЯО к цели делится на:

• Ракеты (Крылатые, зенитные, баллистические (БРПЛ))

• Авиация (Тяжелые бомбардировщики)

• Артиллерия (Снаряды)

• Торпеды







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 389. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия