Методические рекомендации по изучению, выполнению и оформлению задания контрольной работы

Процесс написания контрольной работы начинается с ознакомления слушателя с содержанием предложенных теоретических и практических вопросов. На данном этапе от обучающегося требуется применение знаний по основам методологии исследования личной позиции к данной теме, настойчивость и профессионализм. Ему предоставляется право самостоятельно определить круг источников исследования и временные рамки.

Домашняя контрольная работа преследует следующие учебно-методические цели:

1. Контрольная работа является одним из основных видов самостоятельной учебной работы слушателей-заочников и служит формой контроля над освоением ими учебного материала по дисциплине, уровнем знаний и навыками самостоятельной работы.

2. Выполнение контрольной работы способствует формированию у слушателей навыков самостоятельной работы с первоисточниками, учебной, научной и специальной литературой, анализировать прочитанный материал, позволяет выработать умение в нём главное, делать обобщения и выводы, логично излагать изученное.

3. Работа над контрольным заданием позволяет систематизировать, расширить и закрепить знания по учебной дисциплине, повысить не только теоретическую, но и практическую подготовку слушателей.

Написанию контрольной работы предшествует внимательное изучение слушателем учебной и научной литературы, список которой прилагается. Целесообразно делать выписки из нормативных актов, книг, статей.

Слушателю необходимо творчески осмыслить изученную литературу и изложить содержание контрольной работы самостоятельно. При предварительном изучении вопросов могут быть использованы конспекты лекций.

При выполнении контрольной работы не допускается дословное переписывание литературы, излагать материал необходимо чётко, своими словами. При использовании литературных материалов ссылки на использованные источники обязательны. Использование устаревших нормативных актов считается грубой ошибкой. Цитаты должны оформляться соответствующим образом (в подстрочных постраничных примечаниях – ссылки на использованные источники). Заимствование чужого текста без ссылок расценивается как недобросовестность слушателя. Выполняя контрольную работу, слушатель должен изучить и проанализировать не менее 10 источников литературы, которые указывается в библиографическом списке.

Раскрывая содержание нормативного материала, необходимо давать точные ссылки на соответствующие нормативные акты: название документа, где и когда был принят, где опубликован. При этом необходимо обращаться непосредственно к самим нормативным актам, а не воспроизводить их положения на основании учебной или популярной литературы.