Тема: Сестринский уход у беременной, роженицы и родильницы при патологическом течении беременности, родов и послеродового периода

Продолжительность – 4 часа

Место проведения – кабинет доклинической практики

После изучения темы обучающийся должен овладеть компетенциями:

ПК 2.1., ПК 2.2., ПК 2.3., ПК 2.4., ПК 2.5., ПК 2.6.

После изучения темы обучающийся должен уметь:

• Готовить пациента к лечебно – диагностическим вмешательствам.
• Участвовать в проведении лечебно – диагностических вмешательств в пределах своих полномочий.
• Осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях.
• Обеспечивать инфекционную безопасность при проведении лечебно – диагностических вмешательств и сестринского ухода.
• Консультировать пациента и его окружение по вопросам профилактики обострений и осложнений заболеваний.

После изучения темы обучающийся должен знать:

· Причины, факторы риска, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики проблем пациента, организацию и оказание сестринской помощи.

· Правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения.

· Обязанности и ответственность медицинской сестры при проведении лечебно-диагностических вмешательств.

 

ДОМАШНЕЕ ЗДАДАНИЕ:

 

I. Вопросы для самоподготовки:

1. Осложнения беременности: гестозы, внематочная беременность, самопроизвольный аборт, пузырный занос, анемия, предлежание плаценты, преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты.

2. Осложнения родов: аномалии родовых сил, кровотечения в последовом и послеродовом периодах.

3. Осложнения послеродового периода: гнойно-септические заболевания.

4. Родовой травматизм матери и плода.

5. Особенности сестринского ухода при осложнениях беременности, родов, послеродового периода.

 

II. Заполнить таблицу в Дневнике практических занятий:

 

Сестринский процесс при работе с беременной, роженицей и родильницей при патологическом течении беременности и родов

 

 

Проблемы	Настоящие (физиологические, психологические)	Потенциальные	План реализации действий медсестры
1. У беременной женщины
2. У роженицы
3. У родильницы

 

III. Выучить термины:

- гестоз;

- мастит;

- лактостаз;

- внематочная беременность;

- самопроизвольный аборт;

- пузырный занос;

- железодефицитная анемия;

- предлежание плаценты;

- атония матки;

- гипертонус матки.

 

IV. Прописать в Дневник практических занятий рецепты лекарственных средств:

- церукал в таблетках;

- витамин А в капсулах;

- витамин Е в капсулах;

- раствор витамина В1, В2, В6;

- раствор витамина С;

- физиологический раствор натрия хлорида 0,9 % - 200 мл;

- лазикс раствор;

- раствор Рингера;

- атропин раствор;

- феррум-лек раствор;

- аминокапроновая кислота раствор;

- дицинон раствор;

- кальция глюконата раствор;

- дроперидол раствор.

 

Основная литература

1. Славянова И. К. Сестринское дело в акушерстве и гинекологии: учеб. пособие/И. К. Славянова. – 6-е изд., доп. и перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 395 с.: ил. – (Медицина).

Дополнительная литература

1. Крылова Е. П. Сестринское дело в акушерстве и гинекологии. Серия «Медицина для Вас». – Ростов н/Дону: Феникс, 2000. – 384 с.

2. Славянова И. К. Сестринское дело в акушерстве и гинекологии: Практикум. Серия «Медицина для Вас». Ростов н/Дону: Феникс, 2002. – 352 с.

3. Е. Н. Андросова, З. Л. Овруцкая, С. Н. Новицкий, А. М. Марченко. Акушерство и гинекология. Методические рекомендации по выполнению манипуляций. – М.: «АНМИ», 1995 – 64с.; 39 ил.