Экономика (пределение третье)
Экономика - это научная дисциплина, изучающая способы и методы хозяйствования, удовлетворяющие потребности людей путём создания необходимых жизненных благ. Отдельный человек и общество в целом имеют определённые потребности. Например, человек нуждается в пище, а общество - в транспортных средствах. Возможности удовлетворения различных потребностей, называемые ресурсами, всегда ограничены. Даже миллиардеры не могут позволить себе абсолютно всё. Таким образом, отдельные люди, социальные группы и общество в целом постоянно сталкиваются с выбором: какие потребности удовлетворять в первую очередь, какие - потом, а от чего и вовсе отказаться. Наиболее рациональные пути такого выбора изучает дисциплина экономика. Знание законов экономики, внутренних взаимосвязей её отдельных частей позволяет хозяйствовать рационально, с наибольшей выгодой. Рыночная или нерыночная? Каждое из приведённых определений указывает на одну из сторон понятия "экономика". В нашем курсе мы уделим основное внимание рыночной экономике. Бывают ли другие? Да. Вспомним экономический цикл: "производство - распределение - потребление". Производитель продукции может использовать её трояко: оставить себе, продать, обменять на другой товар. Причём продажа или обмен возможны только в том случае, если эта продукция удовлетворяет чью-то потребность. Если обмен между производителем и потребителем происходит свободно, по обоюдному желанию, то это и есть характерная черта рыночной экономики. Рыночной экономике свойственны преобладание частной собственности, ориентация на прибыль, свобода частной ценообразования. Однако если есть "рыночная", значит, существует и какая-то отличная от неё "нерыночная экономика". Она называется также "плановой", "командной", "централизованной", "командно-административной" и характеризуется господством государственной собственности, централизованного планирования, назначаемыми "сверху" ценами и зарплатой. В реальной экономической жизни, как правило, смешаны рыночные и нерыночные механизмы. Такая экономика называется "смешанной". 2. Экономическая теория: предмет и методы изучения. Экономика - это сфера деятельности людей, в результате которой создается богатство для удовлетворения разнообразных потребностей, как их самих, так и общества. На долю ТЭ по данным ГКС приходится 25%, по другим источникам - 40-45%. В любом обществе решается триединая проблема: что производить, как производить, для кого производить. Любое общество располагает ограниченным количеством экономических ресурсов. Потребности людей постоянно возрастают(ограничены кошельком). В этой связи встает проблема рационального использования этих ресурсов. Предметом ЭТ явл. в первую очередь отношения между людьми, складывающиеся в процессе производства, распределения, обмена и потребления. ЭТ изучает сферу производства и распределения жизненных благ в условиях ограниченных ресурсов. Это означает, что объектом изучения ЭТ явл. решающая область жизнедеятельности людей, без которой невозможна ни одна другая форма реализации личностных и общественных интересов. Английский экономист Лайнен Роббинс дал следующее определение предмета экономика, которое широко используется в западной литературе: "наука, которая изучает поведение человека с точки зрения отношений между его целями и ограниченными средствами, допускающими альтернативное использование(проблема выбора)". ЭТ изучает движение экономической жизни - тенденции в развитии цен, производства, безработицы. Экономические цели: экономический рост, полная занятость, экономическая эффективность (максимальная отдача при минимуме издержек), стабильный уровень цен, экономическая свобода, справедливое распределение доходов, экономическая обеспеченность, торговый баланс. Экономическая теория изучает экономические отношения производства, распределения, обмена и потребления на различных ступенях развития общества. Предмет экономической теории изучает, как люди и общество выбирают способ использования дефицитных ресурсов, которые могут иметь многоцелевые назначения, для того, чтобы произвести разнообразные товары и распределить их сейчас или в будущем для потребления различных индивидов или групп общества. Во-первых экономика - это исследование поведения человека в процессе производства, распределения и потребления материальных благ и услуг в мире редких ресурсов. Во-вторых экономика исследует эффективное использование ограниченных производственных ресурсов или управление ими с целью достижения максимального удовлетворения материальных потребностей человека.
Научные способы, приемы познания экономической теории, истинного понимания и освещения экономического развития. Метод научной абстракции, т.е. освобождение наших представлений о предметах исследования от частного, случайного кратковременного, единичного и нахождение в них сущностного, постоянного типичного. движение от абстрактного к конкретному; метод индукции, т.е. из анализа частного выводятся общие положения и принципы; метод дедукции (гипотетический), на основе общих положений основываются те или иные частности экономических объектов и процессов. единство исторического и логического, т.е. экономические процессы рассматриваются в исторической последовательности их возникновения и в логической взаимосвязи; экономико-математическое моделирование, создание математических моделей той или иной экономической теории.
|